对于调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生的兴趣特长，丰富学生的精神生活，促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是( )。

admin2020-06-25 60

问题对于调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生的兴趣特长，丰富学生的精神生活，促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是( )。

选项 A、分科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、隐性课程

答案B

解析经验课程也称活动课程，它是以学生的主体性活动经验为中心组织的课程。经验课程着眼于学生的兴趣和动机，主张通过一系列的由学生自己组织的活动，使学生获得经验、培养兴趣、解决问题、锻炼能力。经验课程对于调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生的兴趣特长，丰富学生的精神生活，促进学生个性发展和思想品德的形成具有重要意义。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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对于调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生的兴趣特长，丰富学生的精神生活，促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

阅读下面的学生作文，回答问题。案例：感恩常在①海，给了鱼儿一片蔚蓝的天空，鱼儿，也给了海一片生机；大地，给了树木成长的沃土，树木，也反馈给大地一片阴凉；天空，给了鸟儿自由翱翔的天堂，鸟儿，也赋予

教师在进行“小说与戏剧”专题授课时，选择了以下篇目，其中不适合的是()。

教师组织学生开展“古诗词中‘鸟’的意象”主题活动，并列举了以下例子，请学生找出意象不同于其他诗词的一项。下列符合要求的是()。

学生学习完鲁迅的小说《祝福》之后，认识到“封建礼制吃人的本质”。教师计划推荐相关主题的其他作品，从而加深学生对这一主题的认知。下列作品符合要求的是()。

教师在“中国古代文化常识识记”专题教学中，提及中国古代文化作品中常常涉及许多文化常识，需要学生认真识记。以下关于作品中文化常识的说法，不正确的一项是()。

某选修教材设置了“语言的艺术”选读专题，这一专题在《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中所属的系列是()。

()是在教育理论指导下，通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式，有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料，进行整理分析后，从中概括出规律性结论的一种研究方法。

班主任在班级管理中的地位不包括()。

在CRC编码中，代码10110011对应的多项式是()

女患者，19岁，月经尚未初潮，平时腰膝酸软，头晕耳鸣，舌淡红，少苦。脉细涩。治疗最佳方剂是

关于避孕药机制，错误的是

胃火炽盛，消谷善饥，烦渴多饮者，治疗宜选用

干品、鲜品均能入药，干品入汤剂宜先煎的中药是（　　）。

对妊娠合并心脏病患者，下列哪项护理是错的()。

下列耕地中，不应当划入基本农田保护区的是()。

薪酬制度的基础是实现()。

对于调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生的兴趣特长，丰富学生的精神生活，促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

阅读下面的学生作文，回答问题。案例：感恩常在①海，给了鱼儿一片蔚蓝的天空，鱼儿，也给了海一片生机；大地，给了树木成长的沃土，树木，也反馈给大地一片阴凉；天空，给了鸟儿自由翱翔的天堂，鸟儿，也赋予

教师在进行“小说与戏剧”专题授课时，选择了以下篇目，其中不适合的是()。

教师组织学生开展“古诗词中‘鸟’的意象”主题活动，并列举了以下例子，请学生找出意象不同于其他诗词的一项。下列符合要求的是()。

学生学习完鲁迅的小说《祝福》之后，认识到“封建礼制吃人的本质”。教师计划推荐相关主题的其他作品，从而加深学生对这一主题的认知。下列作品符合要求的是()。

教师在“中国古代文化常识识记”专题教学中，提及中国古代文化作品中常常涉及许多文化常识，需要学生认真识记。以下关于作品中文化常识的说法，不正确的一项是()。

某选修教材设置了“语言的艺术”选读专题，这一专题在《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中所属的系列是()。

()是在教育理论指导下，通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式，有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料，进行整理分析后，从中概括出规律性结论的一种研究方法。

班主任在班级管理中的地位不包括()。

在CRC编码中，代码10110011对应的多项式是()

女患者，19岁，月经尚未初潮，平时腰膝酸软，头晕耳鸣，舌淡红，少苦。脉细涩。治疗最佳方剂是

关于避孕药机制，错误的是

胃火炽盛，消谷善饥，烦渴多饮者，治疗宜选用

干品、鲜品均能入药，干品入汤剂宜先煎的中药是（ ）。

对妊娠合并心脏病患者，下列哪项护理是错的()。

下列耕地中，不应当划入基本农田保护区的是()。

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干品、鲜品均能入药，干品入汤剂宜先煎的中药是（　　）。