班主任在班级管理中的地位不包括( )。

admin2015-05-13 48

问题班主任在班级管理中的地位不包括( )。

选项 A、是班级人际关系的艺术家
B、是班集体的设计者
C、是班级组织的领导者
D、是班级制度的贯彻者

答案D

解析班主任在班级管理中的地位包括：班集体的设计者，班级组织的领导者，协调班级人际关系的艺术家。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/xKkv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

下面是某教师的课堂教学片段。Step1Revision(互相问候后，教师将装有彩色小图片的信封分发给各小组)T：Opentheenvelopesplease．Youhavesomethingniceinthem．Whatare
简述认知法的主要特点，列举认知法的优缺点，简述认知法运用的教学过程。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中“数据分析观念”的含义是什么?
数学新课程提倡教师要成为学生数学学习活动的组织者、引导者与合作者，请解释教师的引导作用主要体现在哪些方面?
初中“平面直角坐标系”(第一节课)设定的教学目标如下：①了解有序数对的概念，体会有序数对在现实生活中应用的广泛性；②通过实例让学生认识有序数对，感受有序数对在确定点的位置中的作用。完成下列任务：(1)根据教学目标①，设计至少三个问题，并说明设
甲、乙、丙三人参加了一家公司的招聘面试，面试合格者可正式签约，甲表示只要面试合格就签约．乙、丙则约定：两人面试都合格就一同签约，否则两人都不签约．设每人面试合格的概率都是，且面试是否合格互不影响．求：至少有1人面试合格的概率；
某产品生产x个单位时的边际收入如果已生产了100个单位日寸，求再生产100个单位时的总收入．
夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学．就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等．”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的．”逻辑不是别的东西，而是
所谓模型思想，就是根据特定的研究目的，采用形式化的数学语言，去抽象地、概括地表征所研究对象的主要特征、关系所形成的一种数学结构。在义务教育阶段数学中，用字母、数字及其他数学符号建立起来的代数式、关系式、方程、函数、不等式及各种图表、图形等都是数学模型。
在教学某教材写作．口语交际·综合性学习“我所了解的孔子和孟子”时，教师要求学生总结和孔子、孟子相关的知识。以下学生总结错误的一项是()。

随机试题

所有的标准溶液都可以用直接法配制。
患者，男，46岁。餐后上腹隐痛半年，上消化道造影发现胃窦部有一直径2．5cm的龛影，局部胃壁略僵硬。B超及CT检查示左肝内有一孤立可疑低回声区，约1．5cm。实验室检查血红蛋白90g/L，白细胞5×109／L，白蛋白／球蛋白为1．6。需要进行的免疫学诊
甲公司为一家电梯生产企业，乙公司为一家有资质的电梯维护保养企业，丙公司为一家大型商场，丙公司从甲公司购置了一部电梯，并与乙公司签订了电梯维护保养合同，委托乙公司负责该电梯的维护保养。下列关于该电梯使用安全管理的表述中，正确的是()。
相对于实质性审查制度，强制性信息披露的基本推论是()。
简述批判教育学的主要观点。
Scotlandistherightplacetoreceiveafirst-classeducation.AccordingtoArthurHerman,theScotsdevelopedmanyimportant
农历五月五日的端午节是为了纪念被昏庸君主贬官放逐而抱石投江自尽的古代诗人和忠臣屈原。最初人们将以竹叶包扎好的糯米粽子投入屈原自尽的那条江，以祭祀亡灵。今天，人们在端午时节举行龙舟比赛，而粽子则由活生生的人来享用。农历八月十五日的中秋节是观赏满月的
A、Theywerenaughty.B、TheyhatedMr.Flowers.C、Mr.Flowersdidn’tletthemwatchflowers.D、Theyjustwantedtoplayajokeon
A、Atthepostoffice.B、Attheshop.C、Attherestaurant.D、Atthebank.B男士问女士要不要等裙子包装好自己带走，女士请男士在本周内送货，说明对话发生在商店里，只有在商店买东西的时候才
Manyofusstilltendtoregardemotionsasinterferingwithrationalthought,andsometimeslandingusintrouble.Butinrecen

最新回复(0)

班主任在班级管理中的地位不包括( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

下面是某教师的课堂教学片段。Step1Revision(互相问候后，教师将装有彩色小图片的信封分发给各小组)T：Opentheenvelopesplease．Youhavesomethingniceinthem．Whatare

简述认知法的主要特点，列举认知法的优缺点，简述认知法运用的教学过程。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》中“数据分析观念”的含义是什么?

数学新课程提倡教师要成为学生数学学习活动的组织者、引导者与合作者，请解释教师的引导作用主要体现在哪些方面?

某产品生产x个单位时的边际收入如果已生产了100个单位日寸，求再生产100个单位时的总收入．

在教学某教材写作．口语交际·综合性学习“我所了解的孔子和孟子”时，教师要求学生总结和孔子、孟子相关的知识。以下学生总结错误的一项是()。

所有的标准溶液都可以用直接法配制。

相对于实质性审查制度，强制性信息披露的基本推论是()。

简述批判教育学的主要观点。

Scotlandistherightplacetoreceiveafirst-classeducation.AccordingtoArthurHerman,theScotsdevelopedmanyimportant

A、Theywerenaughty.B、TheyhatedMr.Flowers.C、Mr.Flowersdidn’tletthemwatchflowers.D、Theyjustwantedtoplayajokeon

A、Atthepostoffice.B、Attheshop.C、Attherestaurant.D、Atthebank.B男士问女士要不要等裙子包装好自己带走，女士请男士在本周内送货，说明对话发生在商店里，只有在商店买东西的时候才

Manyofusstilltendtoregardemotionsasinterferingwithrationalthought,andsometimeslandingusintrouble.Butinrecen