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请以“一元一次不等式组”的教学为例,简述如何在数学教学中贯彻巩固与发展相结合的原则?
请以“一元一次不等式组”的教学为例,简述如何在数学教学中贯彻巩固与发展相结合的原则?
admin
2022-08-05
47
问题
请以“一元一次不等式组”的教学为例,简述如何在数学教学中贯彻巩固与发展相结合的原则?
选项
答案
在数学教学中巩固与发展的含义是在发展的过程中进行巩固,在巩固的基础上向前发展。这一原则要求教师在数学教学的过程中处理好新旧知识之间的联系,知识传授与能力发展的关系。教师在数学教学中贯彻巩固与发展相结合的原则应做到以下几点: ①教师在教学过程中要引起学生对数学的兴趣,将数学理论与实际生活相结合,调动学生学习知识的积极性和主动性,为获得、巩固知识打好基础; ②教师在教学过程中应遵循学生记忆规律,通过加深学生对于知识的理解来增强学生对于知识的识记和保持,通过归纳、类比、联想,促进学生对旧知的再认、再现; ③教师要掌握复习旧知的周期和在旧知的基础上发展新知的时机,且巩固旧知和发展新知的方式要多样化; ④基础知识的巩固要注重数学思想的培养和学习方法的训练,综合知识的巩固要有计划、有步骤地进行题组训练,以此为发展新知打好基础; ⑤教师的教学必须条理清晰、前后联系、层次分明,给学生建立系统的知识体系,为旧知的巩固和新知的发展提供条件。 以“一元一次不等式组”的教学为例,学生在学习此内容之前学习过“一元一次不等式”。因此,在新知引入前,教师应通过题组让学生巩固练习一元一次不等式的解法,一方面加深学生对于旧知的理解和掌握,另一方面为新知的学习做铺垫,建立起新旧知识之间的联系。在巩固“一元一次不等式”这一旧知的基础上发展“一元一次不等式组”这一新知。
解析
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数学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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数学学科知识与教学能力
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