首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
学校教育对个体发展特殊功能的发挥是有条件的,因此教育不是万能的。( )
学校教育对个体发展特殊功能的发挥是有条件的,因此教育不是万能的。( )
admin
2023-02-06
42
问题
学校教育对个体发展特殊功能的发挥是有条件的,因此教育不是万能的。( )
选项
A、正确
B、错误
答案
A
解析
学校教育对个体发展特殊功能的发挥,不是没有条件的,它要求学校按照教育规律办事,并且积极协调各方面的影响。所以教育不是万能的。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/8pAD777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
请以“阳台上的安全”为活动名称,设计一份中班健康教育活动计划。要求:写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程及活动延伸。
简述制定幼儿园教育目标的依据。
()是通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为,从而达成管理目的的方法。
()是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑,也是手的真正触觉探索的开始。
幼儿欢欢看见班上的同学小美做了好事不但得到了老师表扬,还收到一颗糖果作为奖励,于是也暗下决心要做好事,希望得到糖果。根据班杜拉对强化的分类,欢欢受到的强化属于()
论述幼儿情绪发展的特点,并分析教师应如何培养幼儿的情绪控制能力。
小(二)班里,小伟爸爸认为“树大自然直”,而不太能接受幼儿园教师对小伟行为习惯等的培养;小筑妈妈认为孩子正处于一个长身体的阶段,因此在一定程度上忽视了对小筑能力、态度的教育;小艾奶奶认为孩子送进幼儿园,教育是幼儿园老师需要完成的工作,与自己无关。假如你是小
福禄培尔仿照大自然事物的性质、形状和法则创制了一套供幼儿使用的()——恩物。
材料一:《义务教育美术课程标准(2011年版)》“造型.表现”学习领域第三段学习目标是:运用线条、形状、色彩、肌理和空间等造型元素,以描绘和立体造型的方法,选择合适的工具、媒材,记录与表现所见所闻、所感所想,发展美术构思与创作的能力,表达思想与情感。材料
(2019年滕州)“慎独”是中国古代传统的德育方法。东汉郑玄注《中庸》“慎独”云:“慎其家居之所为。”慎独体现的德育方法是()
随机试题
在退火亚共析碳钢的金相组织照片上,若共析铁素体和珠光体的面积比为4:1,试计算这种钢的钢号(亚共析钢含碳0.77%)。
律师执业证的审批颁证机关是
“法与时转则治”出自()
Woodfurnituredoesnotdepreciateinvalue______.
RNA聚合酶中促进磷酸二酯键生成的亚基是
[1995年第005题]传统理论对主从关系的正确处理:
要建立一个新的Excel文档,正确的操作是( )。
Whenprehistoricmanarrivedinnewpartsoftheworld,somethingstrangehappenedtothelargeanimals.Theysuddenlybecameex
下面四个寄存器中,不能作为间接寻址的寄存器是( )。
WhyisJackinterestedininvestigatingseedgermination?
最新回复
(
0
)