首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
阅读某次写作课教学导人部分,按照要求答题。 师:古时,有位性急的王员外一次宴请了四个客人。可是过了约定时间,客人却只到了三个,另一个始终迟迟不露面。王员外心下着急,不由地说了一句:“该来的怎么还不来?”一客人听了,心里不是滋味:“难道我是不该来的?
阅读某次写作课教学导人部分,按照要求答题。 师:古时,有位性急的王员外一次宴请了四个客人。可是过了约定时间,客人却只到了三个,另一个始终迟迟不露面。王员外心下着急,不由地说了一句:“该来的怎么还不来?”一客人听了,心里不是滋味:“难道我是不该来的?
admin
2018-03-28
98
问题
阅读某次写作课教学导人部分,按照要求答题。
师:古时,有位性急的王员外一次宴请了四个客人。可是过了约定时间,客人却只到了三个,另一个始终迟迟不露面。王员外心下着急,不由地说了一句:“该来的怎么还不来?”一客人听了,心里不是滋味:“难道我是不该来的?”就拂袖而去。王员外着急了:“不该走的走了。”另一个客人暗想:“原来我是该走的。”也扭头离去了。王员外不由地喊了一声:“我又没有说你!”最后一位客人也待不下去了:“讲了半天,却是指我。”抬腿就走。整个宴客厅里,就只剩下王员外一人待在那里。那么,请同学们想一想,可怜的王员外到底是在什么地方出现了问题?(生答)
师:没错,生活中,离不开简明、连贯、得体的语言表达。
以下对上述教学导人部分的设计评价不恰当的是( )。
选项
A、利用故事导人法激起了学生的兴趣,营造了鲜活的作文教学情境
B、导人语过于强调趣味性和教学情境.偏离了写作课堂的教学目标
C、写作训练同现实生活相联系,培养学生观察、思考以及表达的能力
D、教师使用简练、概括的语言为学生明确了本次写作课的学习重点
答案
B
解析
课堂导入语应体现课堂教学宗旨,具有一定的概括力;应具有趣味性,激起学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,起到缩小师生之间心理距离的作用。该导入符合要求且教学目标明确,B项说法错误。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/9Dkv777K
本试题收录于:
语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
语文学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
设计任务:阅读以下信息和语言素材。假设你将利用此语言素材提高学生的阅读能力,请根据学生情况设计针对此素材的教学目标,以及实现该目标的课堂活动。学生概况:本班为中等城市普通学校初中一年级的学生,班级人数为40人。多数学生已具备一定的英语语言能力。学
课堂教学设计是以获得最优化的教学效果为目的,提高课堂教学质量的一项关键工作。简述其五个基本要素,并说明基本程序。
请根据以下教学片段,回答问题。(1)教师播放录音,学生听录音选取图片,听完后教师立即提取反馈,学生能够给出正确的选择。(2)教师再次播放录音,要求学生听录音补全对话。教师播放了一遍录音,没有留出学生填空的时间,而是开始提问学生两人一组朗读填
《普通高级中学英语课程标准(实验稿)》在教学建议中提出:倡导“任务型”教学途径,培养学生综合语言运用能力。如何理解“任务型”教学?
请根据所提供的信息和语言素材进行教学设计。设计任务:请参考人教版高中英语必修二Unit1:Culturalrelice一课中Reading和Comprehending两部分的语言素材,请根据学生情况,设计一节课的课程教案。学生概况:本班为中等城市普
教学片段:(1)高中牛津英语(M2U1)Project:“TellingaMysteriousStory”。这是一篇关于“寻找野人”的故事。要求学生根据范文,通过四人小组活动,写一个神秘的、富有想象力的、吸引人的故事。(2)情境设计片段。T:
下面是某英语教师对学生作业的批改案例:根据所给信息完成下列任务:(1)该教师的作业批改存在哪些问题?(2)该批改方式可能会导致哪些负面结果?(3)针对存在的问题提出相应的改进建议。
《普通高中英语课程标准(实验)》对高中写作技能目标提出了具体要求,写出其中涉及的三种写作体裁。并以记叙文为例,简述教师应从哪四个方面指导学生进行英语记叙文写作。
以下材料是某教师在英语教学中用到的材料。练习1:TranslatethefollowingsentencesintoChinese,payattentiontotheunderlinedwords.①Heoftencorre
《全日制普通高级中学教科书(必修).数学》第八章第一节《椭圆及其标准方程》是用坐标法探究圆锥曲线的几何特征,建立它们的方程,通过方程研究它们的简单性质,在此基础上完成下列问题:(1)在学习本内容前,学生已具备了哪些相关知识和数学活动经验?
随机试题
化工基础数据可分为两类:物性数据和热力学数据。()
影响气态物质在呼吸道吸收的因素不包括
如图所示悬臂梁受力P作用。在图示四种截面的情况下,其最大正应力(绝对值)不能用公式σmax=计算的是哪种截面?
下列有关设计概算的说法中,正确的有()。
引入会计专业判断的渗透融合具体的做法有()。
以下算式中可以求得年人口自然增长率的是( )。
A、 B、 C、 D、 D每组第一个图形旋转180°得到第二个图形,第二个图形顺时针旋转90°得到第三个图形。
我国刑法的整体框架分为总则、分则、附则三个部分。()
设矩阵A=(α1,α2,α3,α4)经行初等变换为矩阵B=(β1,β2,β3,β4),且α1,α2,α3线性无关,α1,α2,α3,α4线性相关,则().
A、Reserved.B、Prejudiced.C、Polite.D、Prudent.B
最新回复
(
0
)