材料: 某日上午,没有完成数学作业的张津津被黄二洲老师叫到讲桌前,然后黄老师向全班下达任务:“每个人去打十棍,谁打得不狠就打谁”。结果,全班有36名学生,除了另外3个没有做完作业的学生外,其余32名学生全部动了手,共打了张津津320棍,黄老师也亲自

admin2015-05-13  29

问题 材料:
    某日上午,没有完成数学作业的张津津被黄二洲老师叫到讲桌前,然后黄老师向全班下达任务:“每个人去打十棍,谁打得不狠就打谁”。结果,全班有36名学生,除了另外3个没有做完作业的学生外,其余32名学生全部动了手,共打了张津津320棍,黄老师也亲自动手打了两棍。挨打后,张津津疼痛难忍,还被要求坐着听课,直到放学。回家时,她走到家门口就瘫倒了。张母送她就医时发现其臀部大面积红肿,部分已经成了紫红色。几天后,张津津仍只能趴在病床上。张母说,女儿现在每天晚上只能趴着睡觉。“不趴着不中啊,屁股疼。晚上稍微碰着一点,都疼得喊‘妈妈,我屁股疼’。”
    问题:从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。

选项

答案老师违反了教师职业道德的相关要求,我们要引以为戒。 首先,黄老师行为违反了教师职业道德行为规范中的“爱国守法”这一职业道德规范。材料中,“学生被打322棍”是严重体罚学生、侵害学生人身健康的行为,黄老师的行为严重侵害了学生的健康权,违反了《中华人民共和国未成年人保护法》,违反了爱国守法这一职业道德行为规范。 其次,黄二洲老师行为违反了教师职业道德行为规范总的“关爱学生“这一职业道德规范。“关爱学生”就是教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公平对待学生;对全体学生都要关心、爱护;对学生应严慈相济,不体罚或变相体罚学生;要关心学生健康,维护学生权益,制止有害学生的不良现象,与侵犯学生合法权益的行为作斗争。 其三,黄老师的做法违反了“教书育人”这一教师职业道德行为规范。教师要遵循教育规律,循循善诱,诲人不倦,因材施教;做学生的良师益友;培养学生良好的品行;教师对待学生应因势利导,不能采取简单、粗暴的方式解决教育教学问题。 因此,作为教师,要时时刻刻地做到关爱学生的身心发展,严格遵守相关的法律法规,不侵犯学生权利,促进学生健康成长。

解析
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