2. 公务员
  3. 19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，坏死了。”继母好奇地走进孩子，对孩子进行了全面了解后，对

19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，坏死了。”继母好奇地走进孩子，对孩子进行了全面了解后，对

admin2017-12-21  34
问题 19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，坏死了。”继母好奇地走进孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明的地方。”
    根据以上材料请你分析一下，“坏孩子”与“好孩子”这件事中你看出了什么，说说你的看法。
选项
答案所谓“坏孩子”，就是指那些不能达到基本教育要求，德智体全面发展水平较差或发展不平衡的学生。所谓“好孩子”，就是指那些各方面表现优秀，符合教师和家长期望的学生。“坏孩子”到“好孩子”的转变，可以看出教育的巨大价值。所有学生都是可教育的，没有任何一个学生天生就是不想学好的，也绝对没有不可教育的孩子。 作为一名教育工作者，需要持有这样的观念：第一，平等公正地对待所有的学生，尊重、理解、信任他们，使他们主动接受教育。第二，一分为二地看待他们，找出教育的切人点。第三，给差等生以高尚的教育——爱。
解析
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