下面是某教师关于动量概念的教学。教师：前面几章我们主要应用牛顿运动定律研究了物体的运动．但对于有些物体的运动直接应用牛顿运动定律就发生了困难，如爆炸类物体、碰撞等，这类运动有什么特征? 学生：运动非常剧烈。教师：不是说的这个方面，我指的是它们运动的时间

admin2015-05-28 35

问题下面是某教师关于动量概念的教学。
教师：前面几章我们主要应用牛顿运动定律研究了物体的运动．但对于有些物体的运动直接应用牛顿运动定律就发生了困难，如爆炸类物体、碰撞等，这类运动有什么特征?
学生：运动非常剧烈。
教师：不是说的这个方面，我指的是它们运动的时间非常短，运动情况不明确。
学生：哦，所以不能用牛顿第二定律。
教师：物理学家就给我们引入了动量来解决这些问题，同学们看一下，动量是怎么定义的?
学生：动量是物体的质量与速度的乘积。
教师：由这个定义可以看出物体的作用效果由物体的质量和速度一起决定的，那么动量的方向和速度的方向一致吗?
学生：一致。
问题：
针对上述教师教学存在的问题，设计一个教学片断让学生掌握动量的概念。

选项

答案师：我问同学们两个问题，如果一片树叶从树上掉下来，你会躲开吗? 生：不会。师：那从同样高的地方掉下一个铅球呢? 生：当然会躲。师：为什么? 生：因为铅球太重了。师：那如果我直接递给你一个铅球，你会躲吗? 生：不会。师：为什么? 生：因为速度不一样。师：可见物体由于运动产生的作用效果不仅与物体的质量有关，还与该物体运动的速度有关，它们的值越大，产生的效果越明显。物理学上把反映物体运动效果的质量和速度的乘积的量，叫动量。这是我们今天学习的一个概念，即p=mv。那么动量是矢量还是标量? 生：矢量，因为速度是一个有方向的物理量。师：对，动量的方向就是速度的方向。

解析

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普通小麦是六倍体，42条染色体，科学家用花药离体培育出的小麦幼苗是()。

荔枝叶片发育过程中，净光合速率及相关指标的变化见下表。将A、D分别置于光温恒定的密闭容器中，一段时间后，A的叶肉细胞中，将开始积累_；D的叶肉细胞中，ATP含量将_。

下图为中心法则图解，下列有关的叙述中，正确的是()。

有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是()。

下列离子方程式不正确的是()。

你和小张一起值班，小张因故没来。刚巧被视察领导发现，小张因此受到了严厉批评并被记过。事后小张责怪你没有帮他向领导解释掩护，对你不满，并对其他同事说你邀功，同事们对你议论纷纷。面对此事，你怎么办?

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_______阶段是整个信息系统构建的一个关键，没有充分正确的需求调查和分析，就不能得到一个正确、有效、完整的系统。

青年犬患犬细小病毒病的常见临床特征为

对于纠纷问题的解决，不适用于我国《合同法》的有()。

纸质手册管理的保税加工货物，准予保税加工期限原则上不超过()，经批准可以申请延长，延长的最长期限原则上不超过：()。

Abusinessmanboughtsomegoodsatamarketinthemorningandsetoutatonceforhomewithallhisbags,forhewishedtobei

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有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是()。

下列离子方程式不正确的是()。

你和小张一起值班，小张因故没来。刚巧被视察领导发现，小张因此受到了严厉批评并被记过。事后小张责怪你没有帮他向领导解释掩护，对你不满，并对其他同事说你邀功，同事们对你议论纷纷。面对此事，你怎么办?

国家的权力特性，主要表现在()。

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_______阶段是整个信息系统构建的一个关键，没有充分正确的需求调查和分析，就不能得到一个正确、有效、完整的系统。　