首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述马克思关于人的全面发展学说的基本思想。
简述马克思关于人的全面发展学说的基本思想。
admin
2015-06-05
68
问题
简述马克思关于人的全面发展学说的基本思想。
选项
答案
马克思关于人的全面发展学说的内涵就是个人智力和体力尽可能多方面的、充分的、自由的发展,并在此基础上实现脑力劳动和体力劳动相结合。它具有丰富的内涵: (1)指人的生产物质、生活本身的劳动能力的全面发展。 (2)指人的才能全面发展。 (3)指人自身的全面发展。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/AIjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
《义务教育数学课程标准(2011年版)》对“一元二次方程”的一条要求为:理解配方法,能用配方法、公式法、因式分解法解数学系数的一元二次方程.针对上述要求,完成下列任务.针对求解一元二次方程,请设计若干题目,包括例题3~5个,练习题2~3个,帮助学生理解
下列说法中不正确的是()。
高中“等差数列”设定的教学目标如下:①通过实例,理解等差数列的概念,探索并掌握等差数列的通项公式;②能在具体的问题情境中,发现数列的等差关系并能用有关知识解决相应的问题,体会等差数列与一次函数的关系;③让学生对日常生活中的实际
“函数图象”是高中数学中很重要的知识点,通过复习所学函数模型及其图象特征,可以使学生对函数有一个较直观的把握和较形象的理解,缓解因函数语言的抽象性引起的学生的心理不适应及不自觉的排斥情绪。(1)关于“函数图象及其应用"给出你的教学设计目标。
设计理念:根据皮亚杰的认知发展理论,在个体从出生到成熟的发展过程中,智力发展可以分为具有不同的质的四个主要阶段:激活原有认知结构、构建新的认知结构、尝试新的认知结构、发展新的认知结构,发展的各个阶段顺序是一致的,前一阶段总是达到后一阶段的前提。阶段的发展不
“在同一时间内,从同一个方面,对于同一个思维对象,必须作出明确的肯定或否定”是逻辑思维的()。
阅读案例,并回答问题.某乡镇初中以考试成绩评估教师业绩.分数代表着教师的一切,张老师刚从学校毕业,对教育规律一知半解,并缺乏与实践结合的经验,但急于得到学校承认.王芳是某乡镇初中的学生,性格内向,学习成绩在班内居上游,只是数学成绩不稳定,但初一时在数学教
为美国浪漫爱情电影《BathingBeauty》翻译片名,下列准确反映影片内容,又蕴含传统文化色彩,使中国观众更易于接受的片名是A.水上芭蕾B.出浴美人C.出水芙蓉D.水上盛典【注】Bathing:洗浴。Beauty:美女。电影《Bat
简单,也需要例外①有人说:“你简单了,这个世界就简单了。”此话意在说明当一个一个简单的个体能够组成一个世界时,那么这个世界也就简单了;亦或是当自我承认并以简单为追求时,人所看见的世界同样也是简单的。②值得奉崇的“简单”,它并非不学无术随
当前我国九年制义务教育学制年限划分采用的是()。
随机试题
丙酮、甲醛和二甲胺在中性或偏酸性的条件下缩合反应的主要产物是()。
黏液囊肿最常用的治疗方法
只能以水为提取溶剂的方法是提取挥发油不宜采用的方法是
对于待定的投资方案,若基准收益率增大,则投资方案评价指标的变化规律是()。
一般墙体大模板在常温条件下,混凝土强度达到()即可拆除。
ProfessorSmithrecentlypersuaded35people,23ofthemwomen,tokeepadiaryofalltheirabsent-mindedactionsforafortnigh
父亲和儿子的年龄和为50岁,三年前父亲的年龄是儿子的三倍,多少年后儿子年满18岁?()
证明:
为了在按下回车键时执行某个命令按钮的事件过程,需要把该命令按钮的()属性设置为True。
Dad,WhyDidYouDoIt?EverytimethephoneringsinmyflatIjump,especiallyifit’snearmidnight.DeepdownIknowit’
最新回复
(
0
)