《普通高中语文课程标准(实验)》提出：“通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合，切实提高语文素养。”这一能力发展要求侧重达成的课程目标是( )。

admin2017-02-10 34

问题《普通高中语文课程标准(实验)》提出：“通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合，切实提高语文素养。”这一能力发展要求侧重达成的课程目标是( )。

选项 A、感受.鉴赏
B、积累.整合
C、发现.创新
D、应用.拓展

答案B

解析《普通高中语文课程标准(实验)》的“积累.整合”目标指出：“能围绕所选择的目标加强语文积累，在积累的过程中，注重梳理。根据自己的特点，扬长补短，逐步形成富有个性的语文学习方式。了解学习方法的多样性，掌握学习语文的基本方法，能根据需要，采用适当的方法解决阅读、交流中的问题。通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合，切实提高语文素养。”由此可知本题选B。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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《普通高中语文课程标准(实验)》提出：“通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合，切实提高语文素养。”这一能力发展要求侧重达成的课程目标是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

根据题目要求完成下列任务。用中文作答。课堂语言练习活动遵循准确性、得体性、流利性等原则，简述两个内涵与目的，并各举一例，说明活动方式。

根据题目要求完成下列任务。用中文作答。课堂教学目标的设定通常需要关注四个要素：Who，Willdowhat，Underwhatcondition，Towhatdegree。请根据上述四个要素简述下列教学目标所存在的问题，并改写该教学目标。

根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语语法课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcon

根据题目要求完成下列任务。用中文作答。下面是某教师的课堂教学片段：T:Lookatthesentencesandfillintheblankswith"that"and"what".(1)Sheisnolonger_

根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语听说课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontent

“MyfriendspeaksverywellEnglish．”是某学生的语误。简述这句话所要表达的意图(4分)，指出该语误可能存在的两个问题(8分)，并写出至少两种正确的表达方式(8分)。

()在数学史上第一次将圆周率值计算到小数点后的第7位，即3．1415926～3．1415927之间。

在世界数学史上，()第一次将圆周率(π)值计算到小数点后6位，即3．1415926到3．1415927。

女，14岁，因油腻饮食后出现持续性右上腹痛伴阵发性加重8小时入院。查体：体温39.5℃，脉搏102次/分，血压110/70mmHg。皮肤、巩膜中度黄染。WBC17×109/L,中性0.82，PT及Hb正常。可能出现的临床表现是

下列哪一项不是白芷的适应症

舒某是某企业的销售人员，随身携带盖有该企业公章的空白合同书，便于对外签约。后舒某因收取回扣被企业除名，但空白合同书未被该企业收回。舒某以此合同书与他人签订购销协议，该购销协议的性质是()。

根据《建筑机械使用安全技术规程》建筑机械在使用前，应（）。

在教育目的的问题上，“古之王者，建国君民，教学为先”的主张体现了()

马克思主义作为我们党和国家的根本指导思想，其决定因素是马克思主义

应用数据库的主要目的是(　　)。

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