首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
夸美纽斯在《大教学论》中提出了( )。
夸美纽斯在《大教学论》中提出了( )。
admin
2017-03-08
37
问题
夸美纽斯在《大教学论》中提出了( )。
选项
A、实用主义教育思想
B、泛智教育思想
C、科学教育思想
D、绅士教育思想
答案
B
解析
捷克著名教育家夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人,他在《大教学论》中提出了泛智教育思想。实用主义教育思想是杜威提出的;赫尔巴特以伦理学和心理学作为教育学的理论基础,使教育学走上科学之路;洛克提出绅士教育的思想。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/AWjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。下面是某教师的课堂教学片段的描述:(1)某教师在讲授有关奥运会的阅读理解时,让学生课前通过上网查资料或听新闻收集一些关于奥运会的图片、数据、新闻报道等。(2)课上让学生分组派代表讲述查到的奥运会资料,并进行ppt
案例:下面是某位同学用开方法解方程的过程。求(3x+1)2一4=0方程中的值解:(3x+1)2一4=0移项(3x+1)2=4开平方3x+1=2移项3x=1所以x=问题:
函数知识一直是中学代数内容的主线。是研究代数、三角、数列、方程和不等式等初等数学内容的基础,函数思想又是数学解题中的重要思想,这就决定了函数在中学数学中的重要地位。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:学生的数学学习内容应当是现实的,有意义的,富有挑战性的。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。请你从上面三种重要学习方式中选取一种,展开谈谈
案例1:教师:我们以前已经学过了一元一次方程以及二元一次方程组的解法,并简要介绍方法。并在解决许多实际问题的过程中感受到:将相等关系用数学符号抽象后所得到的“方程”确实是一种有效的数学工具,它能让我们的思维过程更加准确和简明!但是,生活中除了相等
初中“正数和负数”(第一节课)设定的教学目标如下:①通过丰富实例,进一步体会负数的意义;②理解相反意义的量,体会数的扩充过程;③用负数表示现实情境中的量,体会数学应用的广泛性.完成下列任务:相对小学阶段的负数教学,本节课
数列是数学的重要内容之一,数列中求通项的问题也是最常见的题型,其形式多样,解法灵活.请谈谈你认为的几种常用的求数列通项的方法.
“圆周角”是初中九年级的上册的内容,是在圆的基本概念和性质以及圆心角概念和性质的基础上对圆周角的性质的探索,圆周角的性质在圆的有关证明、作图、计算中有着广泛的应用。回答下列问题:确定“圆周角”一课的教学目标和教学重难点;
《义务教育数学课程标准(2011年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述结果目标,请解释“了解等腰三角形的概念”的具体含义.
已知矩阵,则下列选项中不是矩阵A的特征值的是()。
随机试题
二硫腙比色法测定粮食中的铅时,样品经消化处理后,在()时,铅离子与二硫腙生成红色络合物,溶于三氯甲烷,消除铁、铜、锌等离子干扰后比色测定。
A.间使B.劳宫C.大陵D.内关手厥阴心包经的荥穴是
下列有关保险公司股东、董事、监事和高级管理人员的责任说法正确的是:()
甲国法院受理一侵权案件,涉及甲国人奇亚在中国与侵权有关的争议,需向中国请求调取证据。中国与甲国均为《关于从国外调取民事或商事证据的公约》的缔约国,根据该公约及我国相关规定,下列哪些选项是正确的?()
实行财政授权支付方式的事业单位,应于收到“财政授权支付到账通知书”时,一方面增加零余额账户用款额度,另一方面确认其他收入。()
用→表示五行相生,用→表示五行相克。火木土水金
函数在x=0点()。
设集合A={x|x>3},.则A∩B=().
[*]
To:mildred.barrie@hostmost.comFrom:anthony.steadman@spotplan.comRe:LastWeekendDate:May20DearMs.Barrie,Onbehalfof
最新回复
(
0
)