2. 职业资格
  3. 案例： 学校要举办拔河比赛，李老师组织班级选出的拔河队员进行教学。在教学过程中教师临时有急事离场，让班干部组织继续练习。不料，学生在练习过程中不慎被拔河绳擦破手指。教师得知此事后迅速赶到现场，安抚受伤学生，并让班干部组织班级其他学生集合，以免二次意

案例： 学校要举办拔河比赛，李老师组织班级选出的拔河队员进行教学。在教学过程中教师临时有急事离场，让班干部组织继续练习。不料，学生在练习过程中不慎被拔河绳擦破手指。教师得知此事后迅速赶到现场，安抚受伤学生，并让班干部组织班级其他学生集合，以免二次意

admin2018-07-24  20
问题 案例：
    学校要举办拔河比赛，李老师组织班级选出的拔河队员进行教学。在教学过程中教师临时有急事离场，让班干部组织继续练习。不料，学生在练习过程中不慎被拔河绳擦破手指。教师得知此事后迅速赶到现场，安抚受伤学生，并让班干部组织班级其他学生集合，以免二次意外发生。
    问题：
请说明该运动损伤产生原因。
选项
答案①思想上不够重视；教师对运动损伤的意义及其预见性较差，思想麻痹，缺乏有关预防知识。 ②组织方法不当；如学生过多、教师缺乏正确示范和耐心细致的教导、缺乏保护和自我保护、组织纪律性较差等因素都能造成运动损伤。 ③场地设备缺陷；运动场地不平整、器械维护不良或年久失修、器械安装不牢固或安放位置不当、导致运动损伤。
解析
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