首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
有一位母亲十分注意孩子的教育,她经常让孩子做全身性运动,并教孩子用左手写字、画画,拿东西,用左脚单脚跳等;同时她还经常与孩子做游戏,拿一些新奇的玩具,从孩子的左耳侧缓缓向前移动,高度与耳、眼保持大体一致的水平,让孩子迅速猜出视野中的玩具;有时在孩子游戏、画
有一位母亲十分注意孩子的教育,她经常让孩子做全身性运动,并教孩子用左手写字、画画,拿东西,用左脚单脚跳等;同时她还经常与孩子做游戏,拿一些新奇的玩具,从孩子的左耳侧缓缓向前移动,高度与耳、眼保持大体一致的水平,让孩子迅速猜出视野中的玩具;有时在孩子游戏、画
admin
2016-08-05
72
问题
有一位母亲十分注意孩子的教育,她经常让孩子做全身性运动,并教孩子用左手写字、画画,拿东西,用左脚单脚跳等;同时她还经常与孩子做游戏,拿一些新奇的玩具,从孩子的左耳侧缓缓向前移动,高度与耳、眼保持大体一致的水平,让孩子迅速猜出视野中的玩具;有时在孩子游戏、画画、吃饭时,她会时不时地播放些曲调优美、轻柔、明快但没有歌词的曲子;这位母亲还会找许多相似的东西,让孩子辨别它们的不同之处;这位母亲教孩子认识“梨”字时,她首先会给孩子一个梨子,让他摸摸、看看、尝尝,从多方位形成对梨子的印象。经过这位母亲的耐心教育,孩子上学时表现得十分好,不仅数学学科学的好,而且语文、音乐、绘画都很出色,处处都受到老师的表扬,人们都赞扬他是一个“小神童”。分析上面一段话,谈谈文中母亲为什么要这样做?
选项
答案
文中这位母亲所做的是为了开发孩子的右脑。因为神经生理学研究表明,“人有一个头,但有两个脑袋”,即左、右脑的功能是不同的。以前由于习惯,人们的左脑得到开发,而右脑没有得到开发,实际上开发右脑潜能和协调左、右脑对于儿童智力发展有很大作用,文中母亲正是注意到了这一点。首先这位母亲有意识地安排孩子左手、左脚活动,进行左视野训练,这些都直接训练了大脑右半球;孩子做全身性运动,有利于左右脑的协调发展;辨别相似事物的不同之处。对于孩子细心观察的习惯的养成很有帮助,而细心观察能达到活化右脑的目的;这位母亲在对孩子进行语言教育时注意形象化,教孩子认识“梨”这个字的同时,使其看到、摸到、并尝到梨子,同时会用“黄的““甜的”等词,这样教育很好地协调了左右脑的功能。可以说,正是这位母亲对孩子右脑的开发及左右脑功能的协调,才使孩子成了“小神童”。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/B2Hq777K
本试题收录于:
学前教育题库教师公开招聘分类
0
学前教育
教师公开招聘
相关试题推荐
《义务教育数学课程标准》(2011年版)中描述结果目标的行为动词主要包括了解、理解、掌握和()
下列内容是讲授法教学的优点的是()
为了考察某校各班参加课外书法小组的人数,从全校随机抽取5个班级,把每个班级参加该小组的人数作为样本数据.已知样本平均数为7,样本方差为4,且样本数据互不相同,则样本数据中的最大值为_________.
说课应遵循科学性原则,(),时效性原则,创新性原则。
儿童文学欣赏方式的特殊性表现在哪些方面?
数的功能①《汉书.律历志上》有言:“数者,一十百千万也。”数的观念是人类在生产和生活实践中逐渐形成和发展的。假如没有数,世界必定混乱不堪。②观念和符号相结合,便有了数字,有了数字,便能实现数的基本功能——计算。除此基本功能外,数还有其他许多用途。③数
从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()。
简述幼儿园课程评价的原则。
论述影响学前独生子女社会性发展的教育。
以下关于学前儿童美术教育活动的三种目标的特点的叙述错误的是()。
随机试题
关于再生障碍性贫血病因的叙述,下列哪项错误?
女性,21岁。反复尿频、尿急、尿痛2年,加重伴肉眼血尿、发热2天。以下检查不提示上尿路感染的是
填充后浇带可采用微膨胀混凝土,强度等级比原结构强度提高一级,并保持至少()d的湿润养护。
下列各项中,应列入利润表“营业成本”项目的有()。
运输动植物、动植物产品和其他检疫物过境(含转运的),( )应当持货运单和输出国家或者地区政府动植物检疫机关出具的证书,向进境口岸出入境检验检疫机关报检。
大宝是名大学本科生,在学习过程中,他倾向于从现实问题出发联系到抽象问题,再从抽象问题回到现实问题中去。大宝在学习方面的认知风格属于()。
关于盗窃罪的理解,下列选项正确的是
【B1】【B11】
Theexaminationswhetherconsideredgoodorbad
Womenarequiteoftencompetentdrivers,buttheyareveryseldomconsistentlyfirstclass.Atbesttheyareamildhazard,at【C
最新回复
(
0
)