阅读下列材料，回答有关问题。素材1 《普通高中化学课程标准(实验)》指出，化学教学要体现课程改革的基本理念，尊重和满足不同学生的需要，运用多种教学方式和手段，引导学生积极主动地学习，掌握最基本的化学知识与技能，了解化学科学研究的过程和方法

admin2018-05-08 68

问题阅读下列材料，回答有关问题。
素材1
《普通高中化学课程标准(实验)》指出，化学教学要体现课程改革的基本理念，尊重和满足不同学生的需要，运用多种教学方式和手段，引导学生积极主动地学习，掌握最基本的化学知识与技能，了解化学科学研究的过程和方法，形成积极的情感态度和正确的价值观，提高科学素养和人文素养，为学生的终身发展奠定基础。
素材2
《化学必修1》教材中书写离子方程式是高中学生必须掌握的一项基本技能。有位青年教师在上课时基本上按下列四步进行讲述：
第1步实验：教师按照课本自己做一遍实验，然后根据实验现象写出离子方程式：
第2步步骤：教师把教材中书写离子方程式的四个步骤照抄一遍，完成例题教学：
第3步练习：让几位学生在黑板上模仿练习几个离子方程式，往往有学生未按四个步骤
规范有序地去完成离子方程式；
第4步小结：教师把本课内容重复性地做了一个小结。
问题：
请你用新课程理念对本节课课堂教学实施过程进行分析评价。

选项

答案该教师没能充分利用新课程理念组织课堂教学。新课程改革的重点之一是促使学生的学习方式发生变革，强调学生通过“自主、合作、探究”等方式参与到学习知识的过程中去，在过程中获得结果与体验，在体验中增强能力和提升自身的科学素养和人文素养。上述青年教师未能处理好讲授法与“自主、合作、探究”两者之间的关系。只重视传授知识，方法单一，学生处于一种被动接受的状态，未能充分调动学生学习的兴趣和主动性；对学习的主体、学生个性差异(知识储备)、合作探究、目标达成等方面重视、调动、发现、挖掘的不充分。

解析

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化学学科知识与教学能力

教师资格

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化学学科知识与教学能力

教师资格

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