在音乐发生移调时，儿童仍然能够辨别旋律的轮廓。这种建构知识的方式是( )。

admin2019-11-12 54

问题在音乐发生移调时，儿童仍然能够辨别旋律的轮廓。这种建构知识的方式是( )。

选项 A、顿悟
B、守恒
C、刺激
D、泛化

答案B

解析音乐发生移调时，儿童仍然能够辨别旋律的轮廓，说明儿童在此音乐活动中，能够把握住旋律的核心特征，这符合守恒构建知识的方式。守恒指的是概念的掌握和概括能力不再受事物的空间特点等外在因素的影响，而能够抓住事物的本质特征进行抽象概括。

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