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儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程.说明儿童获得数学知识的过程是( )。
儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程.说明儿童获得数学知识的过程是( )。
admin
2016-03-22
63
问题
儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程.说明儿童获得数学知识的过程是( )。
选项
A、从具体到抽象
B、从同化到顺应
C、从外部动作到内化动作
D、从不自觉到自觉
答案
C
解析
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学前教育题库教师公开招聘分类
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