首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视( )。
欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视( )。
admin
2017-03-08
40
问题
欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视( )。
选项
A、文化知识教育
B、艺术教育
C、读、写、算教育
D、军事体育教育
答案
D
解析
斯巴达教育重视军人和武士的培养。教育内容几乎全是军事体育训练。因此本题选D。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/RWjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计一节英语读写课的教学方案,教案没有固定格式,但必须包含下列要点:-teachingobjectives-teachingcontents-keyanddifficultpo
请谈谈重结果的写作教学模式和重过程的写作教学模式的不同,并分别说明这两种教学模式的不足之处。
设计任务:请阅读下面的学生信息和语言素材,设计20分钟的阅读教学方案。教案没有固定格式,但须包含下列要点:teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorstep
“三角形内角和为180°”,其判断的形式是()。
教学目标设计是教学设计的核心环节。某教师关于《数列的概念与简单表示法(一)》设计的三维教学目标如下:知识与技能:了解数列的定义,理解数列的分类,掌握数列的一种表示方法一通项公式。过程与方法:培养学生观察、发现、探索事物内在规律的能力和逻
“严谨性与量力性相结合”是数学教学的基本原则。(1)简述“严谨性与量力性相结合”教学原则的内涵;(2)实数指数幂在数学上如何引入的?(3)在高中“实数指数幂”概念的教学中,如何体现“严谨性与量力性相结合”的教学原则。
数形结合思想是一种重要的数学思想,它的实质就是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决问题。数形结合思想能简化推理和运算,具有直观、快捷的优点。请谈谈数形结合思想在解哪些类型的问题时可以发挥作用。
案例:下面是两位教师“一元一次不等式组”引入的教学片段:【教师甲】师:现有两根木条a和b,a长10cm,6长3cm。如果再找一根木条,用这三根木条订成一个三角形木框,那么对第三根木条的长度有什么要求?学生讨论。
“探索等腰三角形的性质”的教学片段:(一)创设情境,引出课题教师活动:现在农村经济条件好了,大部分家庭盖有楼房。大家知道农村的楼房都有房梁,并且这些房梁都保持水平状态,你知道木匠师傅采用什么方法来确定房梁是否保持水平吗?学生活
怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系?如何让学生成为学习的主体?
随机试题
请使用VC6或使用【答题】菜单打开考生文件夹proj2下的工程proj2,其中定义了Component类、Composite类和Leaf类。Component是抽象基类,Composite和Leaf是Component的公有派生类。请在横线处填写适当的代码
该病儿最可能的诊断是该病人的治疗中下列哪项是错误的
男性,18岁,既往健康,突发心悸1小时,心率180次/分,心律规整,无杂音,心界正常,首选措施是
某施工合同,在施工任务完成后由于发包人拖欠工程款而发生纠纷,但双方一直没有签订书面合同,应当认定该合同( )。
某储户要求存3年期积零成整储蓄,到期支取本息60000元,如果月利率为6‰,每月应存()元。
由于地区、民族不同,对山歌的称谓也不同,如在陕北,山歌被称为信天游,而在山西河曲一带山歌被称为(),在内蒙古被称为(),在甘肃、青海、宁夏一带被称为(),在苗族地区被称为“恰央”或(),在安徽大别山一带被称为“慢赶牛”或“挣
Somefuturologistshaveassumedthatthevastupsurge(剧增)ofwomenintheworkforcemayportendarejectionofmarriage.Manyw
美国×××说一群人可以干一个人不能完成的事业,对此你有何看法。
在非结构参与式观察研究中,最适宜采用的记录方法是()。
(2010上项管)下列关于知识管理的叙述,不确切的是______。
最新回复
(
0
)