人文主义与科学主义的观点及其关系是什么?

admin2018-12-11 41

问题人文主义与科学主义的观点及其关系是什么?

选项

答案(1)人文主义课程观的主要观点是：在课程目的上，重视人，崇尚个性；在课程内容上，提倡广泛的课程范围；在课程的实施过程中，充分地尊重儿童，热爱儿童。 (2)科学主义课程观的主要观点是：在课程目的上，强调科学本身的价值和力量，课程要为科学的发展和进步服务；在课程内容上，提倡和推崇科学；在课程的实施过程中，讲究方法和形式的科学性，注重效率。 (3)在我国基础教育课程改革中，要正确处理人文主义课程观与科学主义课程观之间的冲突，既要提倡科学精神和科学知识，又要提倡尊重学生和重视个性发展的人文精神。

解析

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教育学

教育类

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人文主义与科学主义的观点及其关系是什么?

教育学

教育类

园林树木在冬季都进行涂白，涂白的目的是___、_、_____。

中国茶道是以饮茶过程中的_______追求为内涵的。

按照朱熹对教育阶段的划分，各阶段的教育内容安排的顺序是()

荀子提出的观点“__________”，意思是认识事物一定要独立思考，避免被各种假象所蒙蔽。

在古希腊众多城邦中，最具有代表性的是_______和斯巴达。

在西方教育发展史上，赫尔巴特被称为()

古罗马教育家昆体良的教育代表作是《__________》。

心理辅导指导与帮助阶段的任务有()

下列不属于制定个别化教学计划的内容的是()

假设检验

rCBF显像如何诊断小脑交叉失联络症

下列哪项不是阴水证的临床表现()

曹女士，26岁，初孕妇，妊娠20周，第一次前来产前检查，自诉日常活动后感到乏力、心悸、气急。经检查确认为妊娠合并心脏病、心功能Ⅱ级。曹某的自我保健措施，不妥的是()。

投资者有下列(　　)情形之一的，交易参与人不得为其申报撤销指定交易。

在我国，中小学教科书长期以来采用()

某学生在拔河比赛时因憋气用力过度而昏倒，其原因可能是()。

【2014年四川成都.多选】按照教学中学生学习进行的模式和学习的主要内容是否以现成的形式呈现给学生为依据，可将教学方法划分为()。

A、 B、 C、 D、 D本题考核的是图形的移动规律。第一套图中三个黑色方块的移动规律是：第一个图中上面的持续下移，中间的向左移动，下面的保持不动，依次得到后二个图。第二套图遵循第一套图的移动规律，但也表现出

算法的时间复杂度是指

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园林树木在冬季都进行涂白，涂白的目的是_______、_______、_______。

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荀子提出的观点“__________”，意思是认识事物一定要独立思考，避免被各种假象所蒙蔽。

在古希腊众多城邦中，最具有代表性的是_______和斯巴达。

在西方教育发展史上，赫尔巴特被称为()

古罗马教育家昆体良的教育代表作是《__________》。

心理辅导指导与帮助阶段的任务有()

下列不属于制定个别化教学计划的内容的是()

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下列哪项不是阴水证的临床表现()

曹女士，26岁，初孕妇，妊娠20周，第一次前来产前检查，自诉日常活动后感到乏力、心悸、气急。经检查确认为妊娠合并心脏病、心功能Ⅱ级。曹某的自我保健措施，不妥的是()。

投资者有下列( )情形之一的，交易参与人不得为其申报撤销指定交易。

在我国，中小学教科书长期以来采用()

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A、 B、 C、 D、 D本题考核的是图形的移动规律。第一套图中三个黑色方块的移动规律是：第一个图中上面的持续下移，中间的向左移动，下面的保持不动，依次得到后二个图。第二套图遵循第一套图的移动规律，但也表现出

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园林树木在冬季都进行涂白，涂白的目的是___、_、_____。

投资者有下列(　　)情形之一的，交易参与人不得为其申报撤销指定交易。