甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好实际,他上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际,他上课时不爱发言,学习不主动。 甲、乙同学分别是什么气质类型?面对二者的不同表现,作为教师,如何使他

admin2015-06-04  33

问题 甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好实际,他上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际,他上课时不爱发言,学习不主动。
    甲、乙同学分别是什么气质类型?面对二者的不同表现,作为教师,如何使他们扬长避短?

选项

答案(1)甲是多血质,乙是黏液质。 (2)对待不同气质类型的学生应区别对待: ①对甲同学要多安排任务或对甲同学从严要求; ②对乙同学多安排需要耐心的任务或给予乙同学更多的鼓励。

解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/C15v777K
0

相关试题推荐
最新回复(0)