依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：九年级学生教学内容：演唱《青春舞曲》要求：设定教学目标。

admin2018-02-24 70

问题依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。
教学对象：九年级学生
教学内容：演唱《青春舞曲》
要求：
设定教学目标。

选项

答案《青春舞曲》教学目标 1．情感态度与价值观目标：树立热爱少数民族音乐的兴趣，通过学习歌曲，懂得青春易逝，知道珍惜光阴的道理。 2．过程与方法目标：通过欣赏和学唱歌曲，了解新疆和西部民歌的风格特点，体会作品中轻快活泼的情绪；通过训练和实践活动，学生感受歌曲的音乐表现形式，培养节奏感和创造力。 3．知识与技能目标：学生在歌曲中找出音乐的基本要素，学习新疆音乐典型的节奏型。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/CcHv777K

本试题收录于：音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类

音乐学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：九年级学生教学内容：演唱《青春舞曲》要求：设定教学目标。

音乐学科知识与教学能力

教师资格

结构素描中最主要的艺术语言和表达方式为()。

李老师有一手“泥塑”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的训练，其他内容一概少讲或不讲。这种做法()。

与图6所示作品相关的描述，错误的是()。

美术教科书应充分展现美术学习的有关过程与方法，以增强学生的学习()。

《普通高中美术课程标准(2017年版)》指出，依据美术学科媒材特性和技法特点划分学习内容，帮助学生更好地形成美术学科核心素养。本课程按照美术门类将学习内容划分为()个学习模块。

在欧洲启蒙运动影响下，体育逐渐完成了从“活动”向“课程”的转变，下列哪一位教育家的思想推动了这一转变?()

交响组曲《舍赫拉查达》出自下列哪位俄罗斯作曲家之手?()

法国作曲家奥涅格的管弦乐曲《太平洋231》描绘的音乐形象是()。

张老师在讲授《京剧大师梅兰芳》这堂音乐课时，带着自身对于梅兰芳先生的缅怀以及对于国粹京剧的赞美之情，用这样的情绪来带动整个课堂，并激起学生的情感共鸣。此教学案例运用了歌唱教学的()原则?

粗集料压碎值试验的试验步骤为：①开动压力机，均匀地施加荷载，在10min左右的时间内达到总荷载400kN，稳压5s，然后卸荷。②将要求质量的试样分3次(每次数量大体相同)均匀装入试模中。③将试模从压力机上取下，取出试样。

在下列各项错账中，应采用红字更正法进行更正错账的有()。

子宫的正常位置在()

关于基本养老保险的个人账户，下列哪些选项是正确的?(2012—卷一—70，多)

某施工企业于2009年3月10日取得安全生产许可证，则该证于()到期。

每股净资产等于净资产除以发行在外的普通股总股数。()

_，汗滴禾下土。_，粒粒皆辛苦。(唐．李绅《悯农》)

企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人，可以通过适当形式，支持学校的建设，参与学校管理。()

杨格计划

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象：九年级学生 教学内容：演唱《青春舞曲》 要求： 设定教学目标。

音乐学科知识与教学能力

教师资格

结构素描中最主要的艺术语言和表达方式为()。

李老师有一手“泥塑”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的训练，其他内容一概少讲或不讲。这种做法()。

与图6所示作品相关的描述，错误的是()。

美术教科书应充分展现美术学习的有关过程与方法，以增强学生的学习()。

《普通高中美术课程标准(2017年版)》指出，依据美术学科媒材特性和技法特点划分学习内容，帮助学生更好地形成美术学科核心素养。本课程按照美术门类将学习内容划分为()个学习模块。

在欧洲启蒙运动影响下，体育逐渐完成了从“活动”向“课程”的转变，下列哪一位教育家的思想推动了这一转变?()

交响组曲《舍赫拉查达》出自下列哪位俄罗斯作曲家之手?()

法国作曲家奥涅格的管弦乐曲《太平洋231》描绘的音乐形象是()。

张老师在讲授《京剧大师梅兰芳》这堂音乐课时，带着自身对于梅兰芳先生的缅怀以及对于国粹京剧的赞美之情，用这样的情绪来带动整个课堂，并激起学生的情感共鸣。此教学案例运用了歌唱教学的()原则?

在下列各项错账中，应采用红字更正法进行更正错账的有()。

子宫的正常位置在()

关于基本养老保险的个人账户，下列哪些选项是正确的?(2012—卷一—70，多)

某施工企业于2009年3月10日取得安全生产许可证，则该证于()到期。

每股净资产等于净资产除以发行在外的普通股总股数。()

_______，汗滴禾下土。_______，粒粒皆辛苦。(唐．李绅《悯农》)

企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人，可以通过适当形式，支持学校的建设，参与学校管理。()

杨格计划

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：九年级学生教学内容：演唱《青春舞曲》要求：设定教学目标。

_，汗滴禾下土。_，粒粒皆辛苦。(唐．李绅《悯农》)