简述中学生心理发展的一般特点。

admin2020-06-02 23

问题简述中学生心理发展的一般特点。

选项

答案(1)阶段性与连续性心理发展过程中，当某些代表新特征的量累积到一定程度时，就会取代旧特征而占据主导地位，表现为阶段性的间断现象。但后一阶段的发展总是以前一阶段的发展为前提，而且又孕育着下一阶段的新特征，表现出心理发展的连续性。 (2)定向性与顺序性在正常条件下，心理的发展具有一定的方向性与顺序性。尽管发展的速度有个别差异，会延缓或加速，但发展是不可逆的，也不可逾越。 (3)不平衡性心理的发展可以因进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出不同的发展模式，具有不平衡的特点。 (4)个别差异性由于人们的环境和教育条件不同，遗传素质也有差异，以及发展的优势领域等方面又千差万别，人们的心理发展速度和心理各方面的发展也因人而异，表现出不同的差别。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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简述中学生心理发展的一般特点。

中学教育教学知识与能力

教师资格

鲁迅的小说在艺术形式上有许多突破和创新，其中具有“类散文体”特点的作品是()。

人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下，借助语言，通过人与人的交往而形成的，持这种观点的是心理学家是()。

提出“消极的X理论”和“积极的Y理论”观点的学者是()

保护人体避免感染乙型病毒性肝炎的抗体是_______。

A．心B．脾C．肺D．肝E．肾称“罢极之本”的是

根据建设部2000年颁布的《建筑工程施工图设计文件审查暂行办法》规定,建设单位应当将施工图报送建设行政主管部门,由建设行政主管部分委托有关审查机构进行审查。审查的主要内容包括()。

关于融资租赁合同当事人的权利义务，下列说法正确的有()。

“孟母三迁”的典故体现了影响人发展的哪一种因素?这种因素在人的发展中有什么作用?

在教育过程中，切勿“揠苗助长”“陵节而施”，这是人的身心发展的()的要求。

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关于融资租赁合同当事人的权利义务，下列说法正确的有()。

“孟母三迁”的典故体现了影响人发展的哪一种因素?这种因素在人的发展中有什么作用?

在教育过程中，切勿“揠苗助长”“陵节而施”，这是人的身心发展的()的要求。

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