某初中化学教师在一次测验中设计了下列试题．并对部分学生的解题结果进行了统计和分析。【试题】如图4所示，等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹(不考虑二氧化硫的溶解性)，出现的现象

admin2018-05-29 79

问题某初中化学教师在一次测验中设计了下列试题．并对部分学生的解题结果进行了统计和分析。
【试题】如图4所示，等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹(不考虑二氧化硫的溶解性)，出现的现象的是( )。
A．甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入
B．甲、乙两瓶均有水流入
C．甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入
D．甲、乙两瓶均无水流入

【考试结果】对参加考试的全体考生的答题情况统计如表1：

试根据上述信息，回答下列问题：
(1)本题正确的选项是什么?请写出正确的解题思路。
(2)试对学生答题错误的原因进行分析和诊断。
(3)写出本实验中涉及的有关化学方程式。

选项

答案(1)C。因为红磷燃烧生成了五氧化二磷固体，消耗了氧气，使得甲瓶内压强减小，硫燃烧生成了二氧化硫，生成的二氧化硫的体积与消耗的氧气的体积相等，使得乙瓶内的压强不变(不考虑二氧化硫的溶解性)。所以，打开弹簧夹。出现的现象为甲瓶中有水流入，乙瓶中没有水流人，故C项正确。 (2)学生错选最多的是B，错选的原因可能是只考虑到红磷和硫燃烧消耗了氧气，而没有考虑生成的二氧化硫与消耗的氧气的体积相等，因此乙瓶内气体体积不变，即压强不变。另外，通过红磷和氧气燃烧的实验，测定空气中氧气的含量是课本上的实验。学生对此实验印象深刻。部分学生在不了解硫和氧气燃烧产物的情况下，进行了错误的类推，认为硫和氧气燃烧与红磷和氧气燃烧后瓶内出现的实验现象一致，以致错选B。 [*]

解析

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化学学科知识与教学能力

教师资格

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