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某初中化学教师在一次测验中设计了下列试题.并对部分学生的解题结果进行了统计和分析。 【试题】如图4所示,等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫,点燃使其充分反应,冷却至室温,打开弹簧夹(不考虑二氧化硫的溶解性),出现的现象
某初中化学教师在一次测验中设计了下列试题.并对部分学生的解题结果进行了统计和分析。 【试题】如图4所示,等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫,点燃使其充分反应,冷却至室温,打开弹簧夹(不考虑二氧化硫的溶解性),出现的现象
admin
2018-05-29
59
问题
某初中化学教师在一次测验中设计了下列试题.并对部分学生的解题结果进行了统计和分析。
【试题】如图4所示,等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫,点燃使其充分反应,冷却至室温,打开弹簧夹(不考虑二氧化硫的溶解性),出现的现象的是( )。
A.甲瓶没有水流入,乙瓶中有水流入
B.甲、乙两瓶均有水流入
C.甲瓶中有水流入,乙瓶没有水流入
D.甲、乙两瓶均无水流入
【考试结果】对参加考试的全体考生的答题情况统计如表1:
试根据上述信息,回答下列问题:
(1)本题正确的选项是什么?请写出正确的解题思路。
(2)试对学生答题错误的原因进行分析和诊断。
(3)写出本实验中涉及的有关化学方程式。
选项
答案
(1)C。因为红磷燃烧生成了五氧化二磷固体,消耗了氧气,使得甲瓶内压强减小,硫燃烧生成了二氧化硫,生成的二氧化硫的体积与消耗的氧气的体积相等,使得乙瓶内的压强不变(不考虑二氧化硫的溶解性)。所以,打开弹簧夹。出现的现象为甲瓶中有水流入,乙瓶中没有水流人,故C项正确。 (2)学生错选最多的是B,错选的原因可能是只考虑到红磷和硫燃烧消耗了氧气,而没有考虑生成的二氧化硫与消耗的氧气的体积相等,因此乙瓶内气体体积不变,即压强不变。另外,通过红磷和氧气燃烧的实验,测定空气中氧气的含量是课本上的实验。学生对此实验印象深刻。部分学生在不了解硫和氧气燃烧产物的情况下,进行了错误的类推,认为硫和氧气燃烧与红磷和氧气燃烧后瓶内出现的实验现象一致,以致错选B。 [*]
解析
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化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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化学学科知识与教学能力
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