材料：赵锋是班里的数学课代表，不仅数学成绩好，其他各科成绩也都名列前茅。可是，他上课时发言积极，课间却不愿与同学主动交流，也不喜欢参加班集体活动，显得有些冷漠。每当有同学向他请教问题时，他总是先强调一下：“连这样的题你都不会做?……那好吧，就由我

admin2015-08-28 39

问题材料：
赵锋是班里的数学课代表，不仅数学成绩好，其他各科成绩也都名列前茅。可是，他上课时发言积极，课间却不愿与同学主动交流，也不喜欢参加班集体活动，显得有些冷漠。每当有同学向他请教问题时，他总是先强调一下：“连这样的题你都不会做?……那好吧，就由我来教教你吧……”
久而久之，同学们渐渐疏远了他，他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得，虽然老师明知同学们都不喜欢赵锋，却视而不见。在学期评语中，班主任老师对他的学习成绩赞赏有加，对他其他方面却只字不提。数学老师也认为他是班上最优秀的学生。
问题：请从职业理念的角度评析材料中两位老师的教育行为，如果你是赵锋的老师，你会如何做?(2012年下半年中学真题)

选项

答案材料中两位老师的教育行为均存在不妥当之处。赵锋的各科成绩虽然优秀，但是不愿与同学交流，不喜欢参加班集体活动，不注意尊重其他同学，说明赵锋的发展不是全面的发展，不符合素质教育的要求。两位老师仅注意对赵锋学习成绩的培养，以学习成绩作为评价学生的唯一标准，不符合素质教育观对人的全面发展的要求，不利于赵锋的全面发展。同时，两位老师仅对成绩优秀的学生进行表扬，面向的是少数学生，而不是全体学生，不符合素质教育要面向全体学生的要求。如果我是赵锋的老师，我会贯彻素质教育观理念，面向全体学生，关注学生的全面发展。一方面，在教学中，把全体学生放在主体地位，关注每位学生的发展，注意因材施教，而不是面向少数成绩优秀的学生，忽视大部分学生。另一方面，要关注学生的全面发展。不能只注重知识传授，忽视德智体美的发展，也不能仅以学习成绩作为评价的主要标准，甚至唯一标准。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/EYAv777K

本试题收录于：中学综合素质题库教师资格分类

中学综合素质

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

中学综合素质

教师资格

按自我意识发展理论，生理自我的成熟年龄是()。

我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()。

在我国历史上，以“中学为体，西学为用”为指导思想，以“读经尊孔”为教育宗旨，第一次以法令形式颁布并实施的学制是()。

高一(2)班班主任王老师在班级教育教学过程中，从来不采取“一刀切”的办法，因为他深刻地认识到人的身心发展具有()。

简述教学的主要作用。

何谓教学?中学教学有哪几项一般任务?

目的在于使学生做好上课前的各种准备的教学环节是()。

建构主义认为教学就是知识的传递。

要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的()。

防火墙(firewall)是指_____________。

以下成语与《冯谖客孟尝君》一文无关的是()

甲是某村的农民，其向县人民法院状告县化工厂所排污水导致其饲养的1000尾鲤鱼死亡，并要求赔偿，县化工厂可提出的有力抗辩理由可有下列哪些？()

执行准备的最主要工作是()。

关于合同无效，下列说法不正确的是()。

知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。有人认为，在当代，它已经代了物质生产在社会发展中的作用。请结合上述观点分析说明物质生产与知识经济的关系。

Mostofusthinkthat,workisthecentral,dominatingfactoflife.Wespendmorethanhalfourconscioushoursatwork,prepar

Inarecentsurvey,GarberandHoltzconcludedthattheaveragehalf-hourchildren’stelevisionshowcontains47violentacts.W