自主学习就是自学，排斥教师的介入和指导。

admin2020-09-28 22

问题自主学习就是自学，排斥教师的介入和指导。

选项

答案这种说法是错误的。自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标，即主动地、自觉自愿地学习，而不是被动地或不情愿地学习。自主学习并没有忽略教师的主导作用。在教学过程中应充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，没有教师的教育、组织和领导，学生的潜能是得不到充分发挥的。故题干的说法是错误的。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/EcNv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

“十年树木，百年树人”，说明教师劳动的示范性。
班主任了解学生最基本的方法是谈话法。
()强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
小伟在数学课上学会了心算，这种学习属于()。
简述学生学习的特点。
教生物的孙老师询问了几个学生努力学习生物的原因，得知小娜是因为喜欢研究小动物、小植物而喜欢生物课；小宾是因为生物课学的好同学们都会崇拜他，都会听他指挥；小月是因为学好了生物，孙老师就会表扬他。小娜、小宾、小月的学习动机分别是()。
下列不属于课外辅导内容的是()。
在课程标准中的实施建议部分，不包括下面哪一项?()
《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是()。

随机试题

中央处理器的主要组成部件有()
大脑皮质视区位于
医德修养的内容不包括
在X线摄影中，光电效应的优势是
臀痈后期，疮口有空腔不易愈合，应采用（　　）。
法人的分立可以分为()分立。
在某工程网络计划中，已知工作M没有自由时差，但总时差为5d，监理工程师检查实际进度时发现该工作的持续时间延长了4d，说明此时工作M的实际进度(　　)。
与2007年相比，表格中()个市2008年的专利申请数增长超过了50%。
河流：木筏：漂流
国家竞争优势理论基本内容，在国家竞争优势理论中的生产要素方面与要素禀赋理论的区别。

最新回复(0)

自主学习就是自学，排斥教师的介入和指导。

中学教育教学知识与能力

教师资格

“十年树木，百年树人”，说明教师劳动的示范性。

班主任了解学生最基本的方法是谈话法。

()强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

小伟在数学课上学会了心算，这种学习属于()。

简述学生学习的特点。

下列不属于课外辅导内容的是()。

在课程标准中的实施建议部分，不包括下面哪一项?()

《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是()。

中央处理器的主要组成部件有()

大脑皮质视区位于

医德修养的内容不包括

在X线摄影中，光电效应的优势是

臀痈后期，疮口有空腔不易愈合，应采用（ ）。

法人的分立可以分为()分立。

在某工程网络计划中，已知工作M没有自由时差，但总时差为5d，监理工程师检查实际进度时发现该工作的持续时间延长了4d，说明此时工作M的实际进度( )。

与2007年相比，表格中()个市2008年的专利申请数增长超过了50%。

河流：木筏：漂流

国家竞争优势理论基本内容，在国家竞争优势理论中的生产要素方面与要素禀赋理论的区别。

臀痈后期，疮口有空腔不易愈合，应采用（　　）。

在某工程网络计划中，已知工作M没有自由时差，但总时差为5d，监理工程师检查实际进度时发现该工作的持续时间延长了4d，说明此时工作M的实际进度(　　)。