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“七年级学生学会弹唱《青花瓷》后,马老师要求学生结合生活实践,为旋律填词,”该教学活动体现了布鲁姆认知领域的哪一个层次?( )
“七年级学生学会弹唱《青花瓷》后,马老师要求学生结合生活实践,为旋律填词,”该教学活动体现了布鲁姆认知领域的哪一个层次?( )
admin
2017-06-23
58
问题
“七年级学生学会弹唱《青花瓷》后,马老师要求学生结合生活实践,为旋律填词,”该教学活动体现了布鲁姆认知领域的哪一个层次?( )
选项
A、理解
B、记忆
C、分析
D、应用
答案
D
解析
“应用”是将所学材料应用于新的情景之中,包括概念、规则、方法、规律和理论的应用。题干教学活动强调的是对理论、规律的实际运用,故选D。
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音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
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音乐学科知识与教学能力
教师资格
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