阅读下面初中地理“海陆的变迁”新授环节部分，回答问题。【提出例证，质疑探究】展示图片资料 1．学生小组合作，根据现象推断变化并简要解释。 2．交流汇报，体会海陆是不断变迁的。教师附以课件简图，师生总结引起海陆变迁的原因。【设疑过渡，观察猜想】海陆是

admin2017-05-19 24

问题阅读下面初中地理“海陆的变迁”新授环节部分，回答问题。
【提出例证，质疑探究】
展示图片资料
1．学生小组合作，根据现象推断变化并简要解释。
2．交流汇报，体会海陆是不断变迁的。教师附以课件简图，师生总结引起海陆变迁的原因。
【设疑过渡，观察猜想】
海陆是不断变迁的，那么我们脚下的大地，生活的大洲是自古如此吗?同学们不要急着下结论，一起来观察一下世界地图。(课件出示世界地图)
观察非洲和南美洲轮廓特点，大胆进行猜想，非洲和南美洲在很久以前是不是曾经连在一起?
引出：大陆漂移。
【角色扮演，证实假说】
读材料了解魏格纳和大陆漂移假说。
小组合作收集资料、证据证明大陆漂移假说的科学性，同时采用直观演示的方法说明观点、看法。
【观察动画、图说地理】
1．动画演示：大陆漂移。
2．学生观察，描述，教师课件引导。
3．畅所欲言：从魏格纳与大陆漂移假说的故事中得到了什么启示?
问题：
请你谈谈角色扮演、证实假说环节应注意哪些要点?

选项

答案在角色扮演和证实假说环节应注意以下几点： ①帮助学生正确理解角色扮演法的含义。 ②地理教师既要当好“编剧”，又要当好“导演”。 ③让学生进入“角色”，当好“演员”，学生进入了角色，当好了演员，更有利于学生对地理知识的掌握，有利于学生个性的充分发挥和发展，教学效果会更加显著。 ④教师要做好评价和总结工作，包括对学生在角色扮演过程中的表演以及学生在辩论或者讨论时表现的评价总结，要多给予肯定性的评价，对表现突出的学生要提出表扬，让同学们感到付出得到了尊重和肯定，有利于以后活动的开展。

解析

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本试题收录于：地理学科知识与教学能力题库教师资格分类

地理学科知识与教学能力

教师资格

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地理学科知识与教学能力

教师资格

人们经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响植物生长的主要原因是()。

下列情况引起的变异属于基因重组的是()。①非同源染色体上非等位基因的自由组合②一条染色体的某一片段移接到另一条染色体上③同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换④DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换

蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成，图4显示了蜜蜂的性别决定过程。据图判断，蜜蜂的性别取决于()。

图6是A、B两个家庭的色盲遗传系谱图，A家庭的母亲是色盲患者（图中●），这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的两个孩子是()。

某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如图2所示。下列叙述正确的是()。

某教师在“水中生活的动物”一节中设置了三维教学目标，其中“探究分析鱼类适于水中生活的特点”“建立生物与环境统一的观点”要求学生达到的目标层次水平分别是()。

当农民伯伯对小麦植株一次性施肥过多时，小麦植株会出现萎蔫现象，甚至可能会出现烧苗的现象。当植株发生萎蔫时，最适宜采取的补救措施是()。

小学教育目的的客观依据是()的发展水平。

气血关系的失调主要指

急性阑尾炎时，McBurney点有明显压痛，其位置应在

f(x)的一个原函数为，则f’(x)=

高度在()m以上的建筑物当无楼梯通达屋面时，应设上屋面的人孔或外墙爬梯。

消防控制室的图形显示装置应采用中文标注和中文界面，并且界面对角线长度需()mm。

与限制民事行为能力的人订立合同的人，可以催告法定代理人对其与限制民事行为能力人签订的合同予以追认，法律规定的催告追认的法定期限为(　　　)。

试析“按质论价”、“优质优价”。

明星：炒作：绯闻

在一段汇编程序中多次调用另一段程序，用宏指令实现比用子程序实现(　　　)。

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蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成，图4显示了蜜蜂的性别决定过程。据图判断，蜜蜂的性别取决于()。

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某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如图2所示。下列叙述正确的是()。

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当农民伯伯对小麦植株一次性施肥过多时，小麦植株会出现萎蔫现象，甚至可能会出现烧苗的现象。当植株发生萎蔫时，最适宜采取的补救措施是()。

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气血关系的失调主要指

急性阑尾炎时，McBurney点有明显压痛，其位置应在

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高度在()m以上的建筑物当无楼梯通达屋面时，应设上屋面的人孔或外墙爬梯。

消防控制室的图形显示装置应采用中文标注和中文界面，并且界面对角线长度需()mm。

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在一段汇编程序中多次调用另一段程序，用宏指令实现比用子程序实现( )。

与限制民事行为能力的人订立合同的人，可以催告法定代理人对其与限制民事行为能力人签订的合同予以追认，法律规定的催告追认的法定期限为(　　　)。

在一段汇编程序中多次调用另一段程序，用宏指令实现比用子程序实现(　　　)。