教师在讲解范仲淹的《岳阳楼记》中“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”这句话时，为了让学生更好地理解什么是定语后置句，举出以下例子请学生分析。以下例句不符合要求的是( )。

admin2017-08-16 20

问题教师在讲解范仲淹的《岳阳楼记》中“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”这句话时，为了让学生更好地理解什么是定语后置句，举出以下例子请学生分析。以下例句不符合要求的是( )。

选项 A、苟以天下之人，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣(《六国论》)
B、冠右血六人，堇于六七人(《于路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
C、晋军函陵，秦军汜南(《烛之武退秦师》)
D、蚓无爪牙之利，筋骨之强(《劝学》)

答案C

解析 A、B、D三项均为定语后置句，C项为状语后置句。

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教师在讲解范仲淹的《岳阳楼记》中“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”这句话时，为了让学生更好地理解什么是定语后置句，举出以下例子请学生分析。以下例句不符合要求的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

用四种方法引入Christmas的课文，并举例。

下面是两位教师的课堂教学片段：Unit1学习的是比较级，其中有三个单词：fat(ter)，strong(er)，heavy(heavier)片段一：老师甲在讲到fat这个词时，让学生来造句，有很多学生站起来，说了这样一句：S

下面是某教师的课堂教学片段：T:Areyouhappy?Ss:Yes,weare.T:Whenthere’ssomethingwrongwithyourbody,areyoustillhappy?Ss:No.

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorstepsand

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语听说课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps

简述写作教学中“范文”的作用，并说明范文在教学中的使用步骤及每个步骤的教学目标。

教学片段：(1)高中牛津英语(M2U1)Project：“TellingaMysteriousStory”。这是一篇关于“寻找野人”的故事。要求学生根据范文，通过四人小组活动，写一个神秘的、富有想象力的、吸引人的故事。(2)情境设计片段。T:

请谈谈在英语阅读教学中，把握生词量和语法难易度的重要性，以及如何把握所选用阅读材料的生词量和语法难易度。

下面是某教师在一堂针对高一年级学生听力课的听力材料及某一个教学步骤的记录。听力材料：一篇关于世界石油争端问题的新闻Teacher：Nowlistentothetapecarefullyandanswerthequestio

方其系燕父子以组，函梁君臣之首……

牙痛主要与哪些经脉有关()

下列属于建筑工程施工主要职业危害种类的是()。

我国检验检疫机构对出口烟花爆竹的企业实施登记管理制度。(　　)

对有关历史生活的领会，不能缺少()。

简述制作心理物理量表的感觉比例法的基本步骤。

设A为n阶矩阵，α1，α2，α3为n维列向量，其中α1≠0，且Aα1=α1，Aα2=α1+α2，Aα3=α2+α3，证明：α1，α2，α3线性无关．

令f(x)=ln(1+x)，f’(x)=[]，则[]

待排序的关键码序列为(15，20，9，30，67，65，45，90)，要按关键码值递增的顺序排序，采取简单选择排序法，第一趟排序后关键码15被放到第()个位置。

教师在讲解范仲淹的《岳阳楼记》中“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”这句话时，为了让学生更好地理解什么是定语后置句，举出以下例子请学生分析。以下例句不符合要求的是( )。

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用四种方法引入Christmas的课文，并举例。

下面是两位教师的课堂教学片段：Unit1学习的是比较级，其中有三个单词：fat(ter)，strong(er)，heavy(heavier)片段一：老师甲在讲到fat这个词时，让学生来造句，有很多学生站起来，说了这样一句：S

下面是某教师的课堂教学片段：T:Areyouhappy?Ss:Yes,weare.T:Whenthere’ssomethingwrongwithyourbody,areyoustillhappy?Ss:No.

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorstepsand

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简述写作教学中“范文”的作用，并说明范文在教学中的使用步骤及每个步骤的教学目标。

教学片段：(1)高中牛津英语(M2U1)Project：“TellingaMysteriousStory”。这是一篇关于“寻找野人”的故事。要求学生根据范文，通过四人小组活动，写一个神秘的、富有想象力的、吸引人的故事。(2)情境设计片段。T:

请谈谈在英语阅读教学中，把握生词量和语法难易度的重要性，以及如何把握所选用阅读材料的生词量和语法难易度。

下面是某教师在一堂针对高一年级学生听力课的听力材料及某一个教学步骤的记录。听力材料：一篇关于世界石油争端问题的新闻Teacher：Nowlistentothetapecarefullyandanswerthequestio

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设A为n阶矩阵，α1，α2，α3为n维列向量，其中α1≠0，且Aα1=α1，Aα2=α1+α2，Aα3=α2+α3，证明：α1，α2，α3线性无关．

令f(x)=ln(1+x)，f’(x)=[*]，则[*]

待排序的关键码序列为(15，20，9，30，67，65，45，90)，要按关键码值递增的顺序排序，采取简单选择排序法，第一趟排序后关键码15被放到第()个位置。

我国检验检疫机构对出口烟花爆竹的企业实施登记管理制度。(　　)

令f(x)=ln(1+x)，f’(x)=[]，则[]