依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，对下面教学设计中的展开阶段进行分析、评价。【课程名称】走进音画——《思乡曲》【教学对象】七年级学生【教学内容】欣赏与创编《思乡曲》【主要目标】 1．能理解乐曲各段的情绪与音乐要素的异同。 2．用

admin2017-06-23 64

问题依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，对下面教学设计中的展开阶段进行分析、评价。
【课程名称】走进音画——《思乡曲》
【教学对象】七年级学生
【教学内容】欣赏与创编《思乡曲》
【主要目标】
1．能理解乐曲各段的情绪与音乐要素的异同。
2．用色彩和线条等美术要素表现感受到的音乐。
（其他目标略）
【教学过程片段】
1．导入阶段（略）
2．展开阶段：新课教学
(1)走进音乐，从音到画
①听《思乡曲》音乐，引导学生分析音乐要素（情绪、旋律、速度、力度、音色）。
②引导学生分析、寻找音乐要素与美术要素（色彩、线条等）的关联，寻找这两种艺术间的通感。
③小结：这就是音乐与绘画间的联系，拿着这把钥匙，我们来探索二者的融合。
(2)音画结合之感受与体验
播放作品主题部分，教师示范并分享自己是如何应用音画结合的钥匙进行创作的。
(3)音画结合之实践
将学生分组，小组间根据《思乡曲》的音乐意境进行集体绘画创作。
注意组员间的分工与合作；关注音乐是创作的本体，要在聆听的基础上想象。
(4)音画结合之分享
问：最吸引你的是哪幅画？为什么？
你认为哪个作品与音乐结合得贴切？体现在哪？
请一组学生介绍其作品，并分享合作过程中的感受与收获。
3．小结（略）
附：

选项

答案(1)不能突出以音乐审美为核心。展开阶段活动设置得太少，没有看出以音乐审美为核心，学生虽然分析了乐曲的音乐要素，但是没能通过音乐要素感受到乐曲的整体思乡的意境。音乐基础知识的学习，应与音乐艺术的审美体验及不同文化认知有机结合，只有在对音乐进行体验、感悟、沟通、交流过程中，才能对音乐表现形式有整体把握，并能领会音乐要素在音乐表现中的作用，增进音乐素养。 (2)不能体现鼓励音乐创造。在教学过程中，应设定生动有趣的创造性活动内容、形式和情境，发展学生的想象力，增强学生的创造意识。但是在展开阶段的音乐实践活动没有体现鼓励音乐创造、教师的示范和分享，有可能会引导学生按照教师的思路进行创造，但不能创造出属于自己的作品。 (3)没有突出音乐特点。音乐是听觉艺术，学生主要通过听觉活动才能感受与体验音乐。在展开阶段虽然体现了与美术的综合，而忽视了音乐学科的特点。在展开阶段的开始老师引导学生通过听音乐来分析音乐要素，之后一直在分析音乐要素与绘画之间的关联，七年级的学生是从形象思维向发散思维过渡的时期，如果一直分析，没有聆听，学生很难发挥想象。学生只有带着问题聆听、感受音乐，大脑中产生画面感，才能更好地与美术要素结合。 (4)没有体现师生评价。评价可以及时调整和改善教学，提高教学质量。但是在教学活动中没有体现评价环节，教师不能及时了解学生的学习情况，同样不能把控课堂的进度。

解析

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音乐学科知识与教学能力

教师资格

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音乐学科知识与教学能力

教师资格

在一次学习活动创作后，虽然有的学生作品并不如意，但是王老师却对其积极的参与热情给予了高度评价。这种评价方式属于()。

金老师利用废旧报纸、挂历等材料，组织学生以班级为单位，设计制作大型拼贴画。该教师主要运用的教学方法是()。

孙老师将当地民间彩塑艺术开发成学校的特色课程，创作多种形式的彩塑作品。从课程管理的层面看，这属于()。

简述汉代瓦当的图案特点。

如图4，这幅画是()的代表作品。

简述威尼斯画派的艺术特色及其代表人物。

分析歌曲《当兵的人》谱例。写出：调式调性；

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以下哪个方剂的用法是去滓温服。良久再服，服后当如虫行皮中，以腰以下如冰，后坐被中，又以一被绕腰以下，温令微汗，瘥

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如按硬件结构划分，会计核算软件可分为(　　)。

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从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

软件模块化方法可将复杂的软件结构分解为结构相对简单的局部，而衡量模块化程度的重要度量标准是【】。

Note：AnswereachquestionbychoosingA，B，CorDandmarkitonANSWERSHEET1．Somechoicesmayberequiredmorethanonce．

Themajorityofsuccessfulseniormanagersdonotcloselyfollowtheclassicalrationalmodeloffirstclarifyinggoals,assessi

音乐学科知识与教学能力

教师资格

在一次学习活动创作后，虽然有的学生作品并不如意，但是王老师却对其积极的参与热情给予了高度评价。这种评价方式属于()。

金老师利用废旧报纸、挂历等材料，组织学生以班级为单位，设计制作大型拼贴画。该教师主要运用的教学方法是()。

孙老师将当地民间彩塑艺术开发成学校的特色课程，创作多种形式的彩塑作品。从课程管理的层面看，这属于()。

简述汉代瓦当的图案特点。

如图4，这幅画是()的代表作品。

简述威尼斯画派的艺术特色及其代表人物。

分析歌曲《当兵的人》谱例。写出：调式调性；

央视《星光大道》推出的歌手阿宝为广大观众所熟悉，他所演唱的《山丹丹花开红艳艳》给我们带来了耳目一新的感觉。这首民歌是()。

交响曲《欢乐颂》是作曲家()的作品。

以下哪个方剂的用法是去滓温服。良久再服，服后当如虫行皮中，以腰以下如冰，后坐被中，又以一被绕腰以下，温令微汗，瘥

缺乏呼吸酶系统的细菌是

建设工程项目策划的最终目的是为了( )。

如按硬件结构划分，会计核算软件可分为( )。

在沟通结构中，有一个处于沟通中心的个体，成为沟通的媒介。这种沟通形态称为()。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

软件模块化方法可将复杂的软件结构分解为结构相对简单的局部，而衡量模块化程度的重要度量标准是【】。

Note：AnswereachquestionbychoosingA，B，CorDandmarkitonANSWERSHEET1．Somechoicesmayberequiredmorethanonce．

Themajorityofsuccessfulseniormanagersdonotcloselyfollowtheclassicalrationalmodeloffirstclarifyinggoals,assessi

建设工程项目策划的最终目的是为了(　　)。

如按硬件结构划分，会计核算软件可分为(　　)。