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针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了( )
针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了( )
admin
2017-07-17
34
问题
针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了( )
选项
A、诲人不倦
B、教学相长
C、循循善诱
D、因材施教
答案
D
解析
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本试题收录于：
小学综合素质题库教师资格分类
0
小学综合素质
教师资格
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