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  3. 简述中世纪大学的兴起原因、特征及意义。(2018年南京师大、2012／2013年福建师大、 2010年陕西师大)

简述中世纪大学的兴起原因、特征及意义。(2018年南京师大、2012／2013年福建师大、 2010年陕西师大)

admin2021-01-27  82
问题 简述中世纪大学的兴起原因、特征及意义。(2018年南京师大、2012／2013年福建师大、  2010年陕西师大)
选项
答案(1)中世纪大学的兴起原因。 西欧封建制度进入发展的鼎盛时期之后，王权日渐强固，社会趋于稳定，农业生产稳步上升，手工业逐渐成为专门的职业，形成一批新兴的市民阶层，提出新的文化要求，追求学问成为时尚。同时十字军东征使成千上万的基督徒到东方，加强了不同文化的交流。这两方面的原因使得传统的宫廷学校和骑士教育已不能满足社会需要，新的教育机构和形式开始出现，其中，中世纪大学最为引人注意。 (2)中世纪大学的特征。 ①中世纪大学的组织形式。根据管理体制的不同，中世纪大学通常被分为两大类，一类是以波隆那大学为代表的“南方型”大学，又称为“学生”大学；另一类是以巴黎大学为代表的“北方型”大学，又称为“先生”大学。 ②中世纪大学的课程及培养目标。中世纪大学按学科一般划分为四个学院，即文学院、法学院、医学院、神学院。其中，文学院是一种预备性质的机构，为进入其他三个学院做准备；神学院是地位最高的学院。中世纪大学的学习一般分为两个主要阶段，这与学位制度有直接联系，获得文学硕士学位之后可选择其他三科，之后获得“博士”学位。 ③中世纪大学的教学方法：主要是讲解和辩论。 ④中世纪大学的特点：世俗性、国际性、独立自主性等。 (3)中世纪大学的意义。 中世纪大学的产生，虽然有其明显的局限性，但是应该肯定的是，中世纪大学的出现奠定了现代大学的办学基础，为高等教育发展做出了贡献，具有非常重要的历史意义。 首先，树立了学术自由、探求真理的典范。中世纪大学的出现，尤其是中世纪大学拥有极大的自主权，推行学术自由，鼓励学者和学生探求真理，为人类文化的发展做出了巨大贡献。现代大学成为先进文化的聚集地，与中世纪大学在社会系统中奠定的地位是分不开的。 其次，形成了学术中心，推动了思想和学术的发展。中世纪大学推行学术自由，汇集了大量学者，在对学生进行教育的过程中，传播了社会文化，直接成为传承文化的桥梁。 最后，早期中世纪大学形成了初步的学科划分和学位制度，为后期大学发展提供了许多有意义的办学实践经验。
解析
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