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教师在编写教学目标时,要求学生“概括出《孔乙己》的故事情节”这属于布卢姆认知目标中的( )。
教师在编写教学目标时,要求学生“概括出《孔乙己》的故事情节”这属于布卢姆认知目标中的( )。
admin
2020-01-14
13
问题
教师在编写教学目标时,要求学生“概括出《孔乙己》的故事情节”这属于布卢姆认知目标中的( )。
选项
A、知识水平
B、领会水平
C、分析水平
D、评价水平
答案
B
解析
布卢姆把教学目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标。认知目标由低到高分为:知识(识记)、领会(理解)、应用、分析、综合、评价。其中领会是借助“转化”“解释”“推断”三种形式把握材料的意义,代表了低水平的理解。题干中“概括出《孔乙己》的故事情节”即属于领会(理解)水平。故本题选B。
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