根据材料回答问题。 (1)请分析上述材料所体现的数学思想； (2)针对如何指导高年级小学生学习该段内容，试拟定教学目标； (3)根据拟定的教学目标，针对重点、难点设计相应的教学活动并说明理由。

admin2021-08-05 81

问题根据材料回答问题。

(1)请分析上述材料所体现的数学思想；
(2)针对如何指导高年级小学生学习该段内容，试拟定教学目标；
(3)根据拟定的教学目标，针对重点、难点设计相应的教学活动并说明理由。

选项

答案(1)本文体现了转化和极限的数学思想。 (2)教学目标：知识与技能：知道圆的面积公式，并会利用已有的知识推导出圆的而积公式。过程与方法：经历推导圆面积公式的过程，在推导过程中提高分析能力和想象能力。情感态度与价值观：在操作、观察、讨论、归纳等数学学习活动中，体会“转化”的思想方法，初步感受“极限思想”，受到辩证唯物主义观点的启蒙教育。 (3)本节课的教学最点在于推导圆面积公式，难点是网面积向长方形面积的转化，关键是要让学生理解长方形的长是圆周长的一半，长方形的宽是圆的半径。针对这些，可以设计这样一个活动：发给每个学生一个画着16等分的圆与一把小剪刀，让学生用剪刀把圆剪成16份后，由他们自己动手摆拼出学到的平面图形，如平行四边形、三角形、梯形、长方形等。然后找到求所拼成图形的条件，由转化成的罔形推导出圆面积公式来。为了展示不同图形推导圆面积公式的过程，教师应在电脑上准备好相应的图形，配合学生阐述推导公式的过程时用，这样直观效果好，有利于同学间互相学习，互相交流。

解析

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请根据第七册Unit5Whatdoesshedo?的内容按以下要求设计一个教案。教学内容：1.Let’sstart2.Let’slearn教学目标：1.能够听说读写本课单词:singer,writer,actress

请设计一个教案，达到以下目的：　　1．能够听、说、读、写单词：seed，soil，sprout，plant；　　2．能够运用句型“First,wehavetheseed”等简单描述植物种植的过程；　　3．培养学生热爱生活，热爱大自然的情

已知y是x的一次函数，下表列出了部分对应值，则m=______。

用一个比l大的整数乘以1997，使其结果出现5个连续的9，这个数最小为

两个自然数差是5，其最小公倍数与最大公约数的差是203，则这两个数的和是________________。

某生产队要建立一个形状是直角梯形的苗圃．其两斜边借用夹角为135°的两面墙，另外两边是总长为30米的篱笆(如图，AD和DC为墙)，问篱笆的两边各多长时，苗圃的面积最大?最大面积是多少?

骨肉瘤X线片可见病变

燃气管道布置在设备层时，下列()措施不符合规定。

经纬仪有四条主要轴线，当纵轴铅垂，视准轴垂直于横轴时，但横轴不水平，此时望远镜绕横轴旋转时，则视准轴的轨迹是()。

水利水电工程注册建造师施工管理签章文件中关于施工组织的文件包括()。

施工成本控制的依据包括(　　)。

下列不属于基金客户服务的流程的是()。

一般情况下，人的职业理想实现的条件是()。

A、稳重B、善良C、迟疑D、残暴D第一段提到“鹰残忍、凶狠，杀害同类从不迟疑”，所以选D。

Thecitygovernmentisbuildingmoreroadsto______theincreasingnumberofcars.

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已知y是x的一次函数，下表列出了部分对应值，则m=______。

用一个比l大的整数乘以1997，使其结果出现5个连续的9，这个数最小为

两个自然数差是5，其最小公倍数与最大公约数的差是203，则这两个数的和是________________。

某生产队要建立一个形状是直角梯形的苗圃．其两斜边借用夹角为135°的两面墙，另外两边是总长为30米的篱笆(如图，AD和DC为墙)，问篱笆的两边各多长时，苗圃的面积最大?最大面积是多少?

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经纬仪有四条主要轴线，当纵轴铅垂，视准轴垂直于横轴时，但横轴不水平，此时望远镜绕横轴旋转时，则视准轴的轨迹是()。

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施工成本控制的依据包括( )。

下列不属于基金客户服务的流程的是()。

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A、稳重B、善良C、迟疑D、残暴D第一段提到“鹰残忍、凶狠，杀害同类从不迟疑”，所以选D。

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