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在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心。因为在维纳的成败归因理论中，努力属于( )。
在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心。因为在维纳的成败归因理论中，努力属于( )。
admin
2018-03-15
69
问题
在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心。因为在维纳的成败归因理论中，努力属于( )。
选项
A、内部的、不稳定的、可控的因素
B、内部的、不稳定的、不可控的因素
C、内部的、稳定的、可控的因素
D、内部的、稳定的、不可控的因素
答案
A
解析
根据维纳的成败归因理论，努力程度是内部、不稳定、可控的因素。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/H8jv777K
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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