孙老师课上有两位同学因为座位距离的问题争执起来，大有肢体冲突的趋势。这时候，孙老师应该( )。

admin2018-06-04 24

问题孙老师课上有两位同学因为座位距离的问题争执起来，大有肢体冲突的趋势。这时候，孙老师应该( )。

选项 A、勒令二人停止，出去罚站反省，以儆效尤
B、立刻制止，下课处理
C、“不理”“不气”，当他们是空气
D、暂时不予关注，待到教学告一段落后，再给予处理

答案B

解析当出现违反课堂纪律的情况时，教师首先制止学生违反纪律的行为，但不要影响教学过程，待到下课后再进一步进行处理。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/HOjv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

案例：在等差数列的习题课教学中，教师布置了这样一个问题：等差数列前10项和为100，前100项和为10．求前110项的和。两位学生的解法如下：学生甲：设等差数列的首项为a1，公差为d，则所以S110＝110a1＋＝
在求解题目“已知双曲线的右准线为χ＝4，右焦点F(10，0)，离心率e＝2，求双曲线方程。”两位同学解题方法如下：方法一：χ＝＝4，c＝10，∴a2＝40，∴b2＝c2－a2＝60，故所求的双曲线方程为＝1。方法二：由焦点F(10，0)
给出中学几何研究图形的几个主要方法，并试以其中一种为例，说明该种方法的基本特点。
案例：面对课堂上出现的各种各样的意外生成，教师如何正确应对，如何让这些生成为我们高效的课堂教学服务，如何把自己课前的预设和课堂上的生成有效融合，从而实现教学效果的最大化．这是教师时刻面临的问题。在一次听课中有下面的一个教学片段：教师在介
给出中学几何研究图形的几个主要方法，并试以其中一种为例，说明该种方法的基本特点。
设△ABC的三条边分别为a，b，c，且a2+b2=c2。证明：△ABC是直角三角形。(这是勾股定理的逆命题)
阅读案例，并回答问题。案例：课堂上的意外生成，教师应如何应对面对课堂上出现的各种各样的意外生成，教师如何正确应对，如何让这些生成为我们高效的课堂教学服务，如何把自己课前的预设和课堂上的生成有效融合，从而实现教学效果的最大化，这是教师时刻面临的问题。
案例：面对课堂上出现的各种各样的意外生成，教师如何正确应对，如何让这些生成为我们高效的课堂教学服务，如何把自己课前的预设和课堂上的生成有效融合，从而实现教学效果的最大化，这是教师时刻面临的问题。在一次听课中有下面的一个教学片段：教师在介绍完中位线的概念
教师引导学生选择有针对性的格言作为座右铭以自励、自律，使其获得教益的德育方法是()。
教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。

随机试题

A．祛风湿，通经络，利小便B．祛风湿，通经络，降血压C．祛风湿，通经络，安神志D．祛风湿，通经络，消痰水E．祛风湿，通经络，化瘀血
防误装置应实现的功能不包括下列哪项?()
会计账簿启用登记表的填写要求是(　　)。
对于《目录》内的出入境展品、礼品、非贸易性物品可实行免验放行。但对于涉及安全、卫生及有特殊要求的货物不属免验放行范围。(　　)
下列不属于各大银行五大业务线的是()。
下列账户中与负债账户结构相反的账户有()。
下列选项中，属于陶行知“生活教育理论”的是()。
结合材料，回答问题：材料1计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，
Youwillhearanotherfiverecordings.Fivepeoplearetalkingabouttheirreasonsforjoiningaparticularcompany.Foreac
EvelynCokespent20yearsasahomecareaidehelpingtheelderlyandthesick,butshedidnotliveandseefairlaborlaws【M1

最新回复(0)

孙老师课上有两位同学因为座位距离的问题争执起来，大有肢体冲突的趋势。这时候，孙老师应该( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

案例：在等差数列的习题课教学中，教师布置了这样一个问题：等差数列前10项和为100，前100项和为10．求前110项的和。两位学生的解法如下：学生甲：设等差数列的首项为a1，公差为d，则所以S110＝110a1＋＝

在求解题目“已知双曲线的右准线为χ＝4，右焦点F(10，0)，离心率e＝2，求双曲线方程。”两位同学解题方法如下：方法一：χ＝＝4，c＝10，∴a2＝40，∴b2＝c2－a2＝60，故所求的双曲线方程为＝1。方法二：由焦点F(10，0)

给出中学几何研究图形的几个主要方法，并试以其中一种为例，说明该种方法的基本特点。

给出中学几何研究图形的几个主要方法，并试以其中一种为例，说明该种方法的基本特点。

设△ABC的三条边分别为a，b，c，且a2+b2=c2。证明：△ABC是直角三角形。(这是勾股定理的逆命题)

教师引导学生选择有针对性的格言作为座右铭以自励、自律，使其获得教益的德育方法是()。

教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。

A．祛风湿，通经络，利小便B．祛风湿，通经络，降血压C．祛风湿，通经络，安神志D．祛风湿，通经络，消痰水E．祛风湿，通经络，化瘀血

防误装置应实现的功能不包括下列哪项?()

会计账簿启用登记表的填写要求是( )。

对于《目录》内的出入境展品、礼品、非贸易性物品可实行免验放行。但对于涉及安全、卫生及有特殊要求的货物不属免验放行范围。( )

下列不属于各大银行五大业务线的是()。

下列账户中与负债账户结构相反的账户有()。

下列选项中，属于陶行知“生活教育理论”的是()。

Youwillhearanotherfiverecordings.Fivepeoplearetalkingabouttheirreasonsforjoiningaparticularcompany.Foreac

EvelynCokespent20yearsasahomecareaidehelpingtheelderlyandthesick,butshedidnotliveandseefairlaborlaws【M1

会计账簿启用登记表的填写要求是(　　)。

对于《目录》内的出入境展品、礼品、非贸易性物品可实行免验放行。但对于涉及安全、卫生及有特殊要求的货物不属免验放行范围。(　　)