2. 职业资格
  3. 阅读下列三段初中化学教学中有关“金属的化学性质”的材料。 材料一 《义务教育化学课程标准(2011年版)》的“内容标准”：“了解金属的物理特征；认识常见金属的主要化学性质；知道可用铁矿石炼铁。” 材料二 义务教育课程标准使用教科书《化学》(九年级下册)的目

阅读下列三段初中化学教学中有关“金属的化学性质”的材料。 材料一 《义务教育化学课程标准(2011年版)》的“内容标准”：“了解金属的物理特征；认识常见金属的主要化学性质；知道可用铁矿石炼铁。” 材料二 义务教育课程标准使用教科书《化学》(九年级下册)的目

admin2015-04-20  50
问题 阅读下列三段初中化学教学中有关“金属的化学性质”的材料。
材料一
《义务教育化学课程标准(2011年版)》的“内容标准”：“了解金属的物理特征；认识常见金属的主要化学性质；知道可用铁矿石炼铁。”
材料二
义务教育课程标准使用教科书《化学》(九年级下册)的目录(略)。
材料三
某教师设计的“金属的化学性质”教学设计片段。

要求：
对本节课内容进行课堂总结。
选项
答案通过本课题的学习。我们知道了多数金属能与氧气发生反应，且不同金属的活动性各不相同，根据金属与酸反应或金属与另一种金属化合物的反应，可以判断出金属活动性的相对强弱。同时，我们也认识了一种新的反应类型——置换反应。
解析
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