首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
请根据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念,按照下列要求进行教学设计。 教学对象:高中学生 教学内容:鉴赏《百鸟朝凤》 要求:(1)设定教学目标与重难点。 (2) 针对教学重难点,设计具体的教学过程。
请根据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念,按照下列要求进行教学设计。 教学对象:高中学生 教学内容:鉴赏《百鸟朝凤》 要求:(1)设定教学目标与重难点。 (2) 针对教学重难点,设计具体的教学过程。
admin
2018-08-22
50
问题
请根据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念,按照下列要求进行教学设计。
教学对象:高中学生
教学内容:鉴赏《百鸟朝凤》
要求:(1)设定教学目标与重难点。
(2) 针对教学重难点,设计具体的教学过程。
选项
答案
(1)教学目标与重难点 【情感?态度?价值观】通过赏析《百鸟朝凤》这首作品,培养对大自然的热爱之情,并培养对民族音乐的了解和喜爱,同时提高整体音乐素养。 【过程与方法】通过聆听这首曲子,体会作品创造的意境;通过讨论、小组合作探究、模仿表演等形式,来体会作品塑造的音乐形象。 【知识与技能】能够清晰分辨出音乐中唢呐模仿的不同种类的鸟的叫声;能够清晰分辨出各乐段的主题旋律。 【重点】通过多种形式赏析音乐,感受音乐形象,了解唢呐这一民族乐器,体会民族音乐的艺术魅力。 【难点】听辨和区分各乐段的主题旋律。 (2)教学过程 (一)导入新课 教师设置情境教学,播放各种鸟类叫声的音频并引导学生联想鸟类的形象,并引导话题,在音乐中,很多乐器也能模仿出音频中鸟类的叫声,而且非常形象,让大家猜猜都有什么类似的乐器。教师顺势为大家介绍唢呐这一乐器,并引入今天的音乐主题——唢呐名曲《百鸟朝凤》。 (二)整体感知 1.初听乐曲,教师引导学生听歌曲的旋律表现了什么音乐形象?又是什么速度? (欢快跳跃的情绪、感受到各种鸟类鸣叫嬉戏的场景;乐曲速度自由,属于散板) 2.教师为学生们简介作品《百鸟朝凤》的相关知识和唢呐的乐器背景知识。 (三)探究乐曲 1.分段复听乐曲。教师带领同学们通过聆听,认识并区分每一段的主题旋律。 (1)教师可通过讲授法,为同学们简介每一段主要表达的主题。 (2)第一段:主题旋律的展现; 第二段:运用唢呐的各种演奏技法来模仿不同鸟类的声音特点; 第三段:乐曲的第三乐段,延续欢快喜庆的音乐形象,对作品进行概括和总结。 2.带领同学们对乐曲的第二段进行详细的欣赏和分析。 (1)再听第二段旋律,让同学们自由抒发感受,概括第二段音乐的表现手法(学生可能总结出:唢呐模仿各种鸟类的叫声,演奏技法多样,民乐队进行流水板的反复伴奏)。 (2)同学们通过聆听,寻找第二段一共模仿了几种鸟类的叫声(布谷鸟、喜鹊等)。 (3)邀请同学们分组尝试着模仿一下这些鸟类的叫声,感受唢呐乐器的声音特点。 (4)同学们通过赏析和切身表演体验,概括出唢呐乐器的音色特点。 3.同学们赏析作品的第三乐段,小组合作讨论对比一下第三乐段和第一、第二乐段有何不同。师巡视并给予指导。发言后师给予鼓励性评价。 4.最后完整聆听作品,形成对作品的整体感知。 (四)巩固提升 1.教师为同学们播放由民乐独奏《百鸟朝凤》改编的合奏版《百鸟朝凤》,感受不同乐器风格下的《百鸟朝凤》会有不同的艺术表现。 2.让学生自由讨论更喜欢哪种风格的作品,发言后师给予鼓励评价。 (五)小结作业 1.小结:教师总结本节课所学内容,对民族音乐进行整体的概括,并引导同学们更多地去关注民族音乐和器乐发展,培养学生们对于民族文化的喜爱。同时,引导同学们关注大自然,热爱小动物的思想情感。 2.作业:邀请同学们针对唢呐独奏版的《百鸟朝凤》写一篇小小的听后感受,下节课大家一起来分享。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/HiHv777K
本试题收录于:
音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
音乐学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
王老师是一名山区的美术老师,他能够利用的校外教学资源是()。①镇上的图书室②本地著名人文景点③镇政府的办公电脑④当地的年画作坊⑤退休的美术老师留下的教学心得手册⑥几十千米外的大学教授
案例:苏老师在讲解《泥塑》一课时,利用讲授的方式向学生讲解“三分塑、七分彩”的概念,学生一知半解,学习热情不高。苏老师为了调动同学们学习的积极性,开展了辩论赛,展示《大阿福》与《波嘉妮小姐》的雕塑进行对比并分析。因为学生对于中国泥塑认识不深,所以
在教学过程中,教师应注重()。
王老师在讲授《班级电子纪念册设计》一课时,在讲台上向学生演示电子纪念册的制作过程。王老师的教学方法是()的方法。
在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视()。
美术课程改革除了对教学内容的改革,也有对()的改革。
案例:在进行《中国山水画》一课的教学时,刘老师先让学生欣赏某大师的作品,同时向同学们介绍这位大师的艺术经历,孩子们饶有兴致地听讲,可是没过多久就听到些许的嘘嘘声:“什么呀?这就是大师的画?!”“这画得是什么东西啊?!”“乱七八糟,难看死了!”这时
对于教师教学能力的评价,描述不正确的是()。
请按所提供的教材片段,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。(3)合理地设计学习活动和作业要求。(4)设计
请设计出一幅禁烟的招贴海报,要求图文结合,有一定新意。
随机试题
《刑法》第232条规定:“故意杀人的,处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑。”法官对杀人案中的被告人依法判处无期徒刑,这体现了()
Notes:CPR心肺复苏campcounselor夏令营负责人WhattrainingwillalsobeofferedinthecourseinadditiontoCPRFirstAidskills?
摩托车后轮胎爆裂时,驾驶人应保持镇定,______,极力控制摩托车保持直线行驶,减速停车。
根据加拿大心血管病学会分类分级,Ⅲ级心绞痛是指
阳虚寒湿之体,痰饮聚久化热;或气血亏虚者,感受湿热之邪,可见胃肠先有宿食湿浊,积久化热,薰蒸秽浊上泛舌面;或血瘀气滞或湿热夹痰,可见
拦水缘石的施工应符合的规定有()。
承担支持农业政策性贷款任务的政策性银行是()。
我国公有制经济包括以下哪些经济形式()
Thefactoryproduceshalfamillionpairsofshoeseveryyear,80%______aresoldabroad.
Completetheformbelow.WriteONEWORDONLYforeachanswer.HOUSESERVICEINFORMATIONExampleAnswerNameBarbaraHill
最新回复
(
0
)