简要说明学习策略的教学模式。

admin2010-03-07 31

问题简要说明学习策略的教学模式。

选项

答案(1)指导教学模式。指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。在教学中，教师先向学生解释所选定学习策略的具体步骤和条件，在具体应用中不断给以提示。 (2)程序化训练模式。程序化训练就是将活动的基本技能分解成若干有条理的小步骤，在其适宜的范围内，作为固定程序，要求活动主体按此进行活动，并经过反复练习使之达到自动化程度。 (3)完形训练模式。完形训练就是在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料，促使学生练习策略的某一个成分或步骤，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由学生

解析

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简要说明学习策略的教学模式。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

社会劳动关系运行中的矛盾事实，只有在特定利益群体或权力阶层作出反应后才会成为劳工问题，这反映了劳工问题的()特征。

期望理论中，()是指员工对获得薪酬的偏好强度。

()属于非任务具体性、非公司具体性、非行业具体性的胜任特征角色。

麻木型思维障碍的表现是()。

根据边际生产力工资理论，随着工人人数的增加，每一单位劳动力的产品数量()。

工作态度考评的项目主要包括()。

从我国历史和国情出发，社会主义职业道德建设要坚持的最根本的原则是()。

1926年，瓦拉斯提出了创造性思维的四阶段：准备期、_、_和验证期。

7～11岁的儿童逐渐学会从别人的观点看问题，他们还能接受别人的意见，修正自己的看法，这体现了此阶段儿童思维的特征是_______。

在中央与地方的关系上，实行________行政体制，这一体制是在计划经济时期形成的。

治疗行痹的主方是

磺脲类药物继发性失效的原因包括

足月顺产女婴，生后24小时即出现黄疸，拒哺。查体：神情萎靡，全身水肿，皮肤苍白，血红蛋白85g／L↓，血清间接胆红素356μmol／L。该女婴最可能的诊断是

A．鼠疫和霍乱B．流行性感冒C．艾滋病D．肺结核E．梅毒《传染病防治法》规定的乙类传染病有

甲因涉嫌故意伤害罪被人民检察院依法提起诉讼，被害人乙提起了附带民事诉讼，但法院经审理认定甲的行为不构成犯罪。下列选项中哪项是正确的?()

雇佣童工从事危重劳动罪中“童工”是指()

简要说明学习策略的教学模式。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

社会劳动关系运行中的矛盾事实，只有在特定利益群体或权力阶层作出反应后才会成为劳工问题，这反映了劳工问题的()特征。

期望理论中，()是指员工对获得薪酬的偏好强度。

()属于非任务具体性、非公司具体性、非行业具体性的胜任特征角色。

麻木型思维障碍的表现是()。

根据边际生产力工资理论，随着工人人数的增加，每一单位劳动力的产品数量()。

工作态度考评的项目主要包括()。

从我国历史和国情出发，社会主义职业道德建设要坚持的最根本的原则是()。

1926年，瓦拉斯提出了创造性思维的四阶段：准备期、_______、_______和验证期。

7～11岁的儿童逐渐学会从别人的观点看问题，他们还能接受别人的意见，修正自己的看法，这体现了此阶段儿童思维的特征是_______。

在中央与地方的关系上，实行________行政体制，这一体制是在计划经济时期形成的。

治疗行痹的主方是

磺脲类药物继发性失效的原因包括

足月顺产女婴，生后24小时即出现黄疸，拒哺。查体：神情萎靡，全身水肿，皮肤苍白，血红蛋白85g／L↓，血清间接胆红素356μmol／L。该女婴最可能的诊断是

A．鼠疫和霍乱B．流行性感冒C．艾滋病D．肺结核E．梅毒《传染病防治法》规定的乙类传染病有

甲因涉嫌故意伤害罪被人民检察院依法提起诉讼，被害人乙提起了附带民事诉讼，但法院经审理认定甲的行为不构成犯罪。下列选项中哪项是正确的?()

雇佣童工从事危重劳动罪中“童工”是指()

1926年，瓦拉斯提出了创造性思维的四阶段：准备期、_、_和验证期。