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(2018年枣庄市中区)陈老师在一节新授课上组织学生分小组进行合作学习。陈老师在进行分组时应该做到( )
(2018年枣庄市中区)陈老师在一节新授课上组织学生分小组进行合作学习。陈老师在进行分组时应该做到( )
admin
2023-02-01
45
问题
(2018年枣庄市中区)陈老师在一节新授课上组织学生分小组进行合作学习。陈老师在进行分组时应该做到( )
选项
A、遵循“组内同质,组间异质”原则,发挥合作学习优化组合、优势互补、相互促进的优势
B、小组间尽量各方面情况相当,小组成员在性格、成绩、能力等方面有一定的差异性和互补性
C、依据学生的能力、气质、性格、性别等将学生分组,小组学习人数一般以2~3人为宜
D、让不同特质和不同层次的学生进行自由组合,分成高、中、低不同层次的学生小组
答案
B
解析
一般情况下,合作学习进行分组时要按照“组间同质,组内异质”的原则进行,能充分发挥合作学习优化组合、优势互补、相互促进的优势。故A项说法错误。所谓组内异质,就是小组成员在性格、成绩、动手能力和表达能力、家庭等方面有一定的差异性和互补性。而组间同质,即小组间尽量减少差异,使其各方面情况相当,尽量使各小组之间的竞争公平、合理。故B项说法正确。小组学习人数一般以4~6人为宜,教师可以依据学生的能力、气质、性格、性别等将学生分组。让不同特质和不同层次的学生进行优化组合,使得每个小组都有高、中、低三个层次的学生。故C、D两项说法错误。
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