首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
当面对挫折与失败时,坚强者能发奋拼搏,懦弱者会一蹶不振。这是人格( )的表现。
当面对挫折与失败时,坚强者能发奋拼搏,懦弱者会一蹶不振。这是人格( )的表现。
admin
2018-06-04
52
问题
当面对挫折与失败时,坚强者能发奋拼搏,懦弱者会一蹶不振。这是人格( )的表现。
选项
A、整体性
B、稳定性
C、独特性
D、功能性
答案
D
解析
人格的特征包括:整体性、稳定性、独特性、功能性。其中,人格的功能性是指人格在一定程度上会影响到一个人的生活方式,甚至会决定某些人的命运,因而是人生成败的根源之一。当面对挫折与失败时,坚强者能发奋拼搏,懦弱者会一蹶不振,这就是人格功能的表现。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/JOjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
案例:阅读下列两位教师的教学过程。教师甲的教学过程:师:在一个风雨交加的夜里,从某水库闸房到防洪指挥部的电话线路发生了故障。这是一条10km长的线路.如何迅速查出故障所在?如果沿着线路一小段一小段查找,困难很多。每查一个点要爬
案例:面对课堂上出现的各种各样的意外生成,教师如何正确应对,如何让这些生成为我们高效的课堂教学服务,如何把自己课前的预设和课堂上的生成有效融合,从而实现教学效果的最大化.这是教师时刻面临的问题。在一次听课中有下面的一个教学片段:教师在介
阅读案例,并回答问题。案例:课堂上的意外生成,教师应如何应对面对课堂上出现的各种各样的意外生成,教师如何正确应对,如何让这些生成为我们高效的课堂教学服务,如何把自己课前的预设和课堂上的生成有效融合,从而实现教学效果的最大化,这是教师时刻面临的问题。
案例:面对课堂上出现的各种各样的意外生成,教师如何正确应对,如何让这些生成为我们高效的课堂教学服务,如何把自己课前的预设和课堂上的生成有效融合,从而实现教学效果的最大化,这是教师时刻面临的问题。在一次听课中有下面的一个教学片段:教师在介绍完中位线的概念
“两角差的余弦公式”是高中数学教材中的重要公式,只有对两角差的余弦有了认识,才能够以此为基础推导其他三角恒等变换公式。这是一个逻辑推理过程,也是一个认识三角函数式的特征,体会三角恒等变换特点的过程。请完成下列问题:写出“两角差的余弦公式”的探究过程(
阅读下面的教学片段,回答问题。师:在这篇课文里面有很多的多音字,你会读吗?(屏幕映示:鸡冠花率领场地几场-)师:第一个谁来?生:鸡冠花。师:“冠”是个多音字,在这里读作第一声,谁知道“冠"在这里是什么意思?生:是指头冠。师:这是谁的头冠呢?
随机试题
A.白细胞数5×106/L,淋巴细胞为主,蛋白0.3g/L,糖5mmol/LB.白细胞数50×106/L,淋巴细胞为主,蛋白0.8g/L,糖5mmol/LC.白细胞数2000×106/L,中性粒细胞为主,蛋白1g/L,糖5mmol/LD.白细胞数50
以同一性质的施工过程为编制对象的定额是()。
存款人向开户银行开具下列证明文件之一方可开立基本存款账户()。
纳税人、扣缴义务人下列行为中,应由税务机关责令限期改正,处2000元以下罚款,情节严重的处2000元以上1万元以下罚款的有()。
下列情形中,委托方在代理期限内不可单方面终止涉税专业服务行为的是()。
重置成本是指按照当前市场条件,重新取得同样一项资产所需支付的现金或现金等价物金额。()
—Myapplicationwasfinallypassed.—______!
以下程序的功能是随机产生10个两位的整数:OptionBase1PrivateSubCommand1_Click()Dima(10)AsInteger,iAsIntegerRandomizeFori=1.To10a(i)=In
有如下程序;#include<iostream>usingnamespacestd;classBase{public:voidoutput(){cout<<1;}virtualvoid
WhilebaseballisoftendescribedasthenationalsportoftheUnitedStatesofAmerica,itprobablydevelopedfromaneighteent
最新回复
(
0
)