在学习“重力”一课前，教师先给学生提了这样一个问题：我们站在地面上，脚朝下，站得很稳。但地球是球形的，在我们脚“下”的南美洲居民，是脚朝“上”的，他们为什么也站得很稳呢?带着这样的疑问，教师和同学们共同进入了新课程的学习。根据上述内容，回答下列问

admin2016-02-26 59

问题在学习“重力”一课前，教师先给学生提了这样一个问题：我们站在地面上，脚朝下，站得很稳。但地球是球形的，在我们脚“下”的南美洲居民，是脚朝“上”的，他们为什么也站得很稳呢?带着这样的疑问，教师和同学们共同进入了新课程的学习。
根据上述内容，回答下列问题：
课堂导入应注意什么问题?

选项

答案应注意的问题：①课堂导入时间不宜过长，应以3～5 min为宜。若导入时间过长，就会头重脚轻，影响整节课的进程；②导入切忌生搬硬套或流于形式，对于不同的教材和教学内容，应采用不同的课堂导入方式；③导入忌喧宾夺主，导入的目的是引入新课，教师应切忌过分注重导入；④课堂导入要有针对性、目的性、趣味性和启发性。

解析

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物理学科知识与教学能力

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某同学用显微镜观察水中微小生物，图2的箭头表示显微镜视野中微小生物的游走方向，为了不使该生物从视野中消失，则载玻片的移动方向(图3)是()。

教师在课后进行反思，找出自己教学的优点和不足。这种评价方法属于()。

某同学用显微镜观察水中微小生物，图1中的箭头表示显微镜视野中微小生物的游走方向，为了不使该生物从视野中消失，则载玻片的移动方向(图2)是()。

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