《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，建立促进教师不断提高的评价体系，强凋教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主、( )共同参与的评价制度，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。

admin2019-02-02 68

问题《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，建立促进教师不断提高的评价体系，强凋教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主、( )共同参与的评价制度，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。

选项 A、校长、教师、家长
B、校长、教师、学生、家长
C、校长、教师、学生
D、教育行政部门、校长、教师、学生

答案B

解析新课程改革的六项具体目标中关于评价的目标是：“要建立一种发展性的评价体系，一是要建立促进学生全面发展的评价体系，使评价不仅关注学生在语言和数理逻辑方面的发展，而且要发现和发展学生多方面的潜能；二是要建立促进教师不断提高的评价体系，以强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主，校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度；三是要将评价看作是一个系统，从形成多元的评价目标、制定多样的评价工具，到广泛地收集各种资料，形成建设性的改进意见和建议，每一个环节都是通过评价促进发展的不可或缺的部分。”

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《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，建立促进教师不断提高的评价体系，强凋教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主、( )共同参与的评价制度，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。

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德育就是政治教育。()

德育过程的基本要素包括()。

老师告诉孩子过马路要遵守交通规则，红灯停绿灯行。但是有时孩子在等待红灯时看到有成人穿过马路，也便跟着过了马路，这说明()对儿童成长的重要影响。

皮格马利翁效应体现了教师()对学生的影响。

【2010江西真题】思想教育目标可以分为三个层次，它们是()。

强调知识的动态性、学生经验世界的丰富性和差异性、学习情境性，实现知识经验的重新转换改造。这些观点符合()。

在学前儿童思维工具的发展变化中，词语的作用()。

美育作为我国学校教育的重要组成部分，它是培养学生正确的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。在普通中学的课程中，()属于美育。

课程计划的内容主要包括课程设置、学科顺序、课时分配及学年编制和学周安排。()

具体操作中，教师对学生的合作学习指导应该注意()。

超声心动图检查下列哪项结果说明主动脉瓣关闭不全系风湿性

A、阿托品B、美蓝C、维生素K1D、乙酰胺E、烟酰胺氟乙酸中毒的特效解毒剂是

下列方法中，可用于风险型决策的是()。

李老师在教育过程中，深入了解学生，针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长，引导学生扬长避短，发展个性，不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点?()

教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。()

侦查人员需要扣押犯罪嫌疑人的邮件、电子邮件、电报时，需经县级以上公安机关负责人批准。()

讨论：会议：方案

有以下程序#include＜stdio．h＞voidfun(char**p){++p；printf("％s＼n"，p)；}main(){chara[]=("Morning","Afternoo

•Lookattheformbelow.•Youwillhearamancallingfromapropertyagent.MessageFor:

《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，建立促进教师不断提高的评价体系，强凋教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主、( )共同参与的评价制度，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。

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德育就是政治教育。()

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老师告诉孩子过马路要遵守交通规则，红灯停绿灯行。但是有时孩子在等待红灯时看到有成人穿过马路，也便跟着过了马路，这说明()对儿童成长的重要影响。

皮格马利翁效应体现了教师()对学生的影响。

【2010江西真题】思想教育目标可以分为三个层次，它们是()。

强调知识的动态性、学生经验世界的丰富性和差异性、学习情境性，实现知识经验的重新转换改造。这些观点符合()。

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具体操作中，教师对学生的合作学习指导应该注意()。

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A、阿托品B、美蓝C、维生素K1D、乙酰胺E、烟酰胺氟乙酸中毒的特效解毒剂是

下列方法中，可用于风险型决策的是()。

李老师在教育过程中，深入了解学生，针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长，引导学生扬长避短，发展个性，不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点?()

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