阅读某高一教师在暑假时给学生布置的暑假作业，按照要求答题。教师仔细分析了学生的期末考试试卷后，结合学生平时的学习情况，将全班学生分为两组，一组是语文基础知识较为薄弱的学生，二组是语文基础知识较为扎实的学生。并布置如下作业： (1)一组完成

admin2021-06-01 40

问题阅读某高一教师在暑假时给学生布置的暑假作业，按照要求答题。
教师仔细分析了学生的期末考试试卷后，结合学生平时的学习情况，将全班学生分为两组，一组是语文基础知识较为薄弱的学生，二组是语文基础知识较为扎实的学生。并布置如下作业：
(1)一组完成侧重基础知识训练的习题集。
(2)二组按照教师给出的课外阅读书单进行选择性阅读，并写读后感。
对上述暑假作业布置的分析，不正确的是( )。

选项 A、该教师根据学生的不同情况布置作业，做到了因材施教
B、该教师分组依据学生考试成绩，不符合素质教育的要求
C、一组学生基础薄弱，假期作业可以帮助他们夯实基础、查漏补缺
D、二组学生基础扎实，假期作业有助于他们拓宽阅读面、增加积累

答案B

解析 A、C、D三项说法均正确。题干材料中提到，教师在仔细分析学生考试试卷后，结合学生平时的学习情况将全班学生分组，考试成绩只是作为分组的参考依据之一，并不是唯一依据。B项说法错误。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/L0kv777K

本试题收录于：语文学科知识与教学能力题库教师资格分类

语文学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

语文学科知识与教学能力

教师资格

下面是某堂课的教学材料。Betty:HiMum,canyouhearme?Mum:Yes,Ican.Whereareyou?Betty:I’mstandingontheGreatWallofChinaand

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计15分钟的英语听说教学方案。该方案没有固定格式．但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

简要说明“多样化(variety)原则”在教学设计和课堂教学中的体现，并简述实施多样化教学需要考虑的因素。

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一个20分钟的阅读训练活动。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorstep

设计任务：请阅读下面学牛信息和语言素材，设计25分钟的英语阅读教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorste

下面是两位教师针对高一年级学生的作业布置。教学内容为：EarthquakesTeacher1:Step4:Homework1.Copythephrasesandsentencepatternsonyournotebook.2

简述教材在英语教学中的两个作用，列出教师使用教材的三点注意事项。

课堂提问有哪些功能?简述展示性问题和参考性问题的内涵．并各写出一个英语例子加以说明。

请以“解直角三角形(第一课时)”为课题，完成下列教学设计。(1)教学目标；(2)教学重点、难点；(3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。

脾气虚、脾虚气陷、脾不统血证的共同症状是

Waterhammer脉是指

根据我国《合同法》，以下对买卖合同中标的物的风险负担的表述错误的是：

已经投入使用的建设项目中防治污染的设施，不得擅自拆除或者闲置，确有必有拆除或者闲置的，必须征得()同意。

会计核算方法主要有()。

政府支出增加使IS曲线右移kg•△G(kg是政府支出乘数)，若要使均衡收入变动接近于IS的移动量，则必须是()。

马克思主义哲学的物质范畴是()

Wheredoestheconversationprobablytakeplace?

Whyisthemansohappy?