材料：教师在讲解音高，这时，窗外的大钟突然“当、当”地响了起来，这个意外的因素很自然地吸引了学生注意力，课堂秩序一度有些混乱。问题：结合以上材料，该教师应该如何处理课堂突发事件?

admin2016-04-19 70

问题材料：教师在讲解音高，这时，窗外的大钟突然“当、当”地响了起来，这个意外的因素很自然地吸引了学生注意力，课堂秩序一度有些混乱。
问题：结合以上材料，该教师应该如何处理课堂突发事件?

选项

答案在日常教学中，时常会出现或轻或重的干扰因素，而音乐来源于生活，与自然密切相关，作为教师，应该具备一定的应急应变能力，以及逻辑思维能力。出现这样的状况，反而可以视为是一种意外的辅助教学手段，大自然的音响都可以按照正统的音乐理论规律来解释，钟声的声响正好可以用来讲解乐音的音高具有固定性的特点，教师可以以此为例，吸引学生的注意力，启发学生的思维，请学生思考，再进行进一步讲解，起到事半功倍的效果，也使课堂更加生动贴合实际，更是化解了一个教学意外。

解析

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音乐学科知识与教学能力

教师资格

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材料：教师在讲解音高，这时，窗外的大钟突然“当、当”地响了起来，这个意外的因素很自然地吸引了学生注意力，课堂秩序一度有些混乱。问题：结合以上材料，该教师应该如何处理课堂突发事件?

音乐学科知识与教学能力

教师资格

下列选项中，不属于美术教学现代教育技术的是()。

在普通高中美术课程中开设中国画课程，该课程是属于()内容系列。

学校有一段废旧的墙体，教师带领学生，每个班级负责其中一段墙体，进行绘画创作，美化校园。这样的做法也调动了学生的积极性，同时学习了墙绘的基本方法。这种活动内容属于()的范畴。

描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是()。

根据《义务教育美术课程标准(2011版)》，下列选项中，属于美术课程基本理念的是()

“激情人境一启发构思一表现探索一深化主题一追求完美”的结构程序属于()

下列属于影响技能迁移客观因素的是()。

学会了俯卧式跳高之后，对学习背越式跳高会产生积极影响，这种现象常称为技能的正迁移。()

湖北民歌《龙船调》是一首()歌曲。

实施教学计划的相关服务包括为家长和婴儿提供()，并准备必要的教学用具。

锅炉压力容器与其他设备相比容易()，因此容易发生事故。

对于蛋白质在水溶液中稳定性的叙述，错误的是

下列选项不属于影响工程采购策略制定因素的是()。

国有电信运营企业的部分或全部民营化有利于()。

根据《中华人民共和国民事诉讼法》，下列执行过程的情形中，人民法院应当裁定终结执行的是()。

关于商誉减值，下列说法中正确的有()。

根据以下资料回答问题。我国平均每天的消费量与1997年相比，2005年的日均居民消费和政府消费之和增加了()亿元。

下列作品中，不属于意大利文艺复兴“艺术三杰”创作的是()。A．《蒙娜丽莎》B．《大卫》C．《西斯廷圣母》D．《维纳斯的诞生》

材料：教师在讲解音高，这时，窗外的大钟突然“当、当”地响了起来，这个意外的因素很自然地吸引了学生注意力，课堂秩序一度有些混乱。 问题：结合以上材料，该教师应该如何处理课堂突发事件?

音乐学科知识与教学能力

教师资格

下列选项中，不属于美术教学现代教育技术的是()。

在普通高中美术课程中开设中国画课程，该课程是属于()内容系列。

学校有一段废旧的墙体，教师带领学生，每个班级负责其中一段墙体，进行绘画创作，美化校园。这样的做法也调动了学生的积极性，同时学习了墙绘的基本方法。这种活动内容属于()的范畴。

描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是()。

根据《义务教育美术课程标准(2011版)》，下列选项中，属于美术课程基本理念的是()

“激情人境一启发构思一表现探索一深化主题一追求完美”的结构程序属于()

下列属于影响技能迁移客观因素的是()。

学会了俯卧式跳高之后，对学习背越式跳高会产生积极影响，这种现象常称为技能的正迁移。()

湖北民歌《龙船调》是一首()歌曲。

实施教学计划的相关服务包括为家长和婴儿提供()，并准备必要的教学用具。

锅炉压力容器与其他设备相比容易()，因此容易发生事故。

对于蛋白质在水溶液中稳定性的叙述，错误的是

下列选项不属于影响工程采购策略制定因素的是()。

国有电信运营企业的部分或全部民营化有利于()。

根据《中华人民共和国民事诉讼法》，下列执行过程的情形中，人民法院应当裁定终结执行的是()。

关于商誉减值，下列说法中正确的有()。

根据以下资料回答问题。我国平均每天的消费量与1997年相比，2005年的日均居民消费和政府消费之和增加了()亿元。

下列作品中，不属于意大利文艺复兴“艺术三杰”创作的是()。A．《蒙娜丽莎》B．《大卫》C．《西斯廷圣母》D．《维纳斯的诞生》

材料：教师在讲解音高，这时，窗外的大钟突然“当、当”地响了起来，这个意外的因素很自然地吸引了学生注意力，课堂秩序一度有些混乱。问题：结合以上材料，该教师应该如何处理课堂突发事件?