教学《游山西村》，为引导学生更深刻地了解诗人及其作品风格，教师向学生推荐了这一诗人的其他作品及作品集作为拓展学习材料，以下不合适的一项是( )。

admin2018-03-28 65

问题教学《游山西村》，为引导学生更深刻地了解诗人及其作品风格，教师向学生推荐了这一诗人的其他作品及作品集作为拓展学习材料，以下不合适的一项是( )。

选项 A、《剑南诗稿》
B、《渭南文集》
C、《临安春雨初霁》
D、《六一诗话》

答案D

解析题干诗歌《游山西村》是南宋名家陆游创作的七言律诗。A项，《剑南诗稿》因陆游纪念其在四川剑阁以南地区的牛活而得名，诗集共收录陆游诗词9344首。B项，《渭南文集》困陆游晚年被封“渭南伯”而得名，文集共收录陆游自编词文五十卷。C项，《临安春雨初霁》是陆游晚年创作的一首七言律诗。D项，《六一诗话》因北宋文学家欧阳修号“六一居士”而得名，是我国古代优秀的诗论专著。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/LRkv777K

本试题收录于：语文学科知识与教学能力题库教师资格分类

语文学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教学《游山西村》，为引导学生更深刻地了解诗人及其作品风格，教师向学生推荐了这一诗人的其他作品及作品集作为拓展学习材料，以下不合适的一项是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语听说课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps

以下是一位老师在进行词汇教学时的情景：Step1复习(revision)互致问候后，教师将装有彩色小图片的信封分发给各小组。T：Opentheenvelopes，please．Youhavesomethingnic

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语听说课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps

请根据所提供的信息和语言素材进行教学设计。设计任务：请参考人教版高中英语必修二Unit1：Culturalrelice一课中Reading和Comprehending两部分的语言素材，请根据学生情况，设计一节课的课程教案。学生概况：本班为中等城市普

请设计一节课的教案。教学目的：让学生学会一些表达自己观点的方法。

有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。问题：你认为这种说法对吗?为什么?

以下材料是某教师在英语教学中用到的材料。练习1：TranslatethefollowingsentencesintoChinese,payattentiontotheunderlinedwords.①Heoftencorre

Thestrangecloseunderstandingbetweentwinsisafamiliarenoughphenomenon.Oftentheyseemtounderstandeachotherandshar

下列哪种药物可抑制人免疫缺陷病毒(HIV)逆转录和复制过程()

发包人承担违约责任的方式有()。

应记入“生产成本”账户核算工资费用的是()。

在报关程序中，前期阶段的适用范围包括()

市场经济体制下，财政“生财”的含义是()。

贾诩、王进、陈光蕊、柳湘莲分别是()中的人物。

社会主义和谐社会的基本特征之一是诚信友爱，诚信友爱是指（）。

资产阶级改良道路行不通，资产阶级共和国方案夭折，其共同原因在于()。①中国封建势力的强大②帝国主义列强的直接破坏③资产阶级的软弱妥协④没有充分地发动人民群众