教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即：

admin2011-06-12 50

问题教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即：

选项 A、研究一探讨法
B、发现学习法
C、暗示教学法
D、范例教学法

答案B

解析 (本题考查教育学常识。发现学习法是由美国著名的认知教育心理学家布鲁纳(J·S·Bruner)提出来的。他认为，发现是教育学生的主要手段，学生掌握学科基本结构的最好方法是发现法。所谓发现法，就是教师向学生提出有关问题，引导学生学习、搜集有关资料，通过积极思考，自己体会、发现概念和原理。可见题干的内容为发现学习法的内涵。)

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GCT工程硕士（语文）

专业硕士

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教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即：

GCT工程硕士（语文）

专业硕士

根据上下文，在文中横线处填入最合适的国家。作者对古代中国是“其他国家公认的精神鼓舞及模仿对象”一说表示：

文中成语“荼毒生灵”中的“荼”念作：根据这篇短文，下列判断不正确的是：

以下各项不全是莎士比亚作品的是______。

A．肩胛部B．口唇C．咽部D．腋下手三阳经行于

胃脘胀满，攻撑作痛，脘痛连胁，每因情志因素而痛作，中医辨证属

甲、乙之间由于债权债务纠纷而诉至法院。在审理过程中，法院在自愿、合法原则的指导下对于甲、乙进行调解，双方达成调解协议，法院制作调解书。在调解书送达的过程中，以下说法正确的是：

首次公开发行股票数量在()亿股以上的，可以向战略投资者配售股票。

下列()等贷款属于流动资金贷款。

以相关者利益最大化作为财务管理目标的优点有()。

图中所示为人体内环境稳态调节的相关机理，请据图回答：若甲为肝细胞，人体饥饿时，图中C端血糖浓度较B端高，可能的原因是(填激素)增加，它作用于甲细胞，促进分解和_的转化，使血糖维持在正常水平。

给定椭球体在第一象限的部分．在何处的切平面与三个坐标面围成的空间区域的体积最小．

顺序执行下面的语句后，输出的结果是______。publicclassexl6{publicstaticvoidmain(String[]args){

教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即：

GCT工程硕士（语文）

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根据上下文，在文中横线处填入最合适的国家。作者对古代中国是“其他国家公认的精神鼓舞及模仿对象”一说表示：

文中成语“荼毒生灵”中的“荼”念作：根据这篇短文，下列判断不正确的是：

以下各项不全是莎士比亚作品的是______。

A．肩胛部B．口唇C．咽部D．腋下手三阳经行于

胃脘胀满，攻撑作痛，脘痛连胁，每因情志因素而痛作，中医辨证属

甲、乙之间由于债权债务纠纷而诉至法院。在审理过程中，法院在自愿、合法原则的指导下对于甲、乙进行调解，双方达成调解协议，法院制作调解书。在调解书送达的过程中，以下说法正确的是：

首次公开发行股票数量在()亿股以上的，可以向战略投资者配售股票。

下列()等贷款属于流动资金贷款。

以相关者利益最大化作为财务管理目标的优点有()。

图中所示为人体内环境稳态调节的相关机理，请据图回答：若甲为肝细胞，人体饥饿时，图中C端血糖浓度较B端高，可能的原因是______(填激素)增加，它作用于甲细胞，促进________分解和_______的转化，使血糖维持在正常水平。

给定椭球体在第一象限的部分．在何处的切平面与三个坐标面围成的空间区域的体积最小．

顺序执行下面的语句后，输出的结果是______。publicclassexl6{publicstaticvoidmain(String[]args){

图中所示为人体内环境稳态调节的相关机理，请据图回答：若甲为肝细胞，人体饥饿时，图中C端血糖浓度较B端高，可能的原因是(填激素)增加，它作用于甲细胞，促进分解和_的转化，使血糖维持在正常水平。