教师在教学过程中，让学生通过体验音乐作品来感受音乐，从而培养审美感、道德感等高级情感的教学法叫( )。

admin2020-03-30 43

问题教师在教学过程中，让学生通过体验音乐作品来感受音乐，从而培养审美感、道德感等高级情感的教学法叫( )。

选项 A、欣赏法
B、情境法
C、讨论法
D、演示法

答案A

解析 B项中的情境法是充分利用形象，创设具体生动的场景，激起学生的学习情绪的教学方法；C项中的讨论法指为实现一定的教学任务，师生或以小组为单位，就某一问题各抒己见，相互启发，相互探讨的教学方法；D项中的演示法是教师在课堂上通过实际音响、示范等内容，让学生获得感性知识，深化学习内容的方法。

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音乐学科知识与教学能力

教师资格

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教师在教学过程中，让学生通过体验音乐作品来感受音乐，从而培养审美感、道德感等高级情感的教学法叫( )。

音乐学科知识与教学能力

教师资格

简述体育教学的特点。

双杠“支撑前摆成分腿坐”动作教学保护与帮助手法的关键是()

在武术运动中，()是直线击打对手的进攻手法。

南拳的总体特点是拳势猛烈、()、手型手法多变，动作刚健朴实。

长拳的主要手法有()。

为歌曲《德涅泊尔河》旋律前5小节标注和声，为前3小节配写钢琴伴奏。要求：(1)调式调性明确，和声序进合理。(2)伴奏织体符合音乐风格。

收集并分析每位学生音乐表演和作品集锦的评价方式是()。

在音乐鉴赏教学中，下列做法能够体现情感、态度与价值观教学目标的是()。

Portugueseisquite______Spanish.

男性，65岁。半年前体检X线无明显异常。刺激性咳嗽伴血痰1个月，近10天来呼吸困难。查体：气管左移，左胸廓下陷，叩实音，管状呼吸音，心界左移。胸片示左胸均匀一致的致密影，胃泡影上移。确诊后首选的治疗方案是

男性，30岁，40分钟前骑摩托车撞伤，急送来院。神志朦胧，烦躁不安，四肢乱动，呼吸困难，咯血，口鼻均有泥沙夹血外溢。左侧胸腹部、左大腿严重擦伤、肿胀，左大腿大面积瘀斑。来院时，可首先排除的损伤是

A．滋肾润肺，补脾益气B．补肾清肝，明目，利尿C．滋阴补血，生津润燥D．滋阴潜阳，益肾健骨，固经止血，养血补心E．滋阴潜阳，软坚散结鳖甲的功效是

对于停、缓建工程的工程档案由(　　)保管。

全面风险管理要素包括()。

2003年5月30日对某一生日是1994年2月8日的儿童施测WISC-CR，其实际年龄是（）。

下列关于意识形态的说法，哪项是不正确的?()

使用VisualFoxPro的菜单设计器时，选中菜单项之后，如果要设计它的子菜单，应在结果下拉框中选择(　　)。

Nooneshouldbeforcedtowearauniformunderanycircumstance.Uniformsaredemandingtothehumanspiritandtotallyunneces

教师在教学过程中，让学生通过体验音乐作品来感受音乐，从而培养审美感、道德感等高级情感的教学法叫( )。

音乐学科知识与教学能力

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简述体育教学的特点。

双杠“支撑前摆成分腿坐”动作教学保护与帮助手法的关键是()

在武术运动中，()是直线击打对手的进攻手法。

南拳的总体特点是拳势猛烈、()、手型手法多变，动作刚健朴实。

长拳的主要手法有()。

为歌曲《德涅泊尔河》旋律前5小节标注和声，为前3小节配写钢琴伴奏。要求：(1)调式调性明确，和声序进合理。(2)伴奏织体符合音乐风格。

收集并分析每位学生音乐表演和作品集锦的评价方式是()。

在音乐鉴赏教学中，下列做法能够体现情感、态度与价值观教学目标的是()。

Portugueseisquite______Spanish.

男性，65岁。半年前体检X线无明显异常。刺激性咳嗽伴血痰1个月，近10天来呼吸困难。查体：气管左移，左胸廓下陷，叩实音，管状呼吸音，心界左移。胸片示左胸均匀一致的致密影，胃泡影上移。确诊后首选的治疗方案是

男性，30岁，40分钟前骑摩托车撞伤，急送来院。神志朦胧，烦躁不安，四肢乱动，呼吸困难，咯血，口鼻均有泥沙夹血外溢。左侧胸腹部、左大腿严重擦伤、肿胀，左大腿大面积瘀斑。来院时，可首先排除的损伤是

A．滋肾润肺，补脾益气B．补肾清肝，明目，利尿C．滋阴补血，生津润燥D．滋阴潜阳，益肾健骨，固经止血，养血补心E．滋阴潜阳，软坚散结鳖甲的功效是

对于停、缓建工程的工程档案由( )保管。

全面风险管理要素包括()。

2003年5月30日对某一生日是1994年2月8日的儿童施测WISC-CR，其实际年龄是（）。

下列关于意识形态的说法，哪项是不正确的?()

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对于停、缓建工程的工程档案由(　　)保管。

使用VisualFoxPro的菜单设计器时，选中菜单项之后，如果要设计它的子菜单，应在结果下拉框中选择(　　)。