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  3. 怎样理解学生是具有独立意义的人?( )

怎样理解学生是具有独立意义的人?( )

admin2015-10-29  45
问题 怎样理解学生是具有独立意义的人?(    )
选项 A、每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在
B、每个学生都有自身的独特性
C、学生是学习的主体
D、学生是责权主体
答案A，C，D
解析 新课改把学生看成是具有独立意义的人，包含以下几个基本含义。(1)每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在；(2)学生是学习的主体；(3)学生是责权主体。每个学生都有自身的独特性，这体现了新课程背景下的学生观中“学生是独特的人”这一观点。
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