下面是一次探究课的教学摘录。 [任务驱动] 出示任务：长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体，这层白色固体是怎么形成的?主要成分是什么? (学生经过独立思考和小组合作，形成推论，并进行验证) [交流评价] 教师巡视并选取四个典型实验，让各小组评

admin2015-04-20 60

问题下面是一次探究课的教学摘录。
[任务驱动]
出示任务：长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体，这层白色固体是怎么形成的?主要成分是什么?
(学生经过独立思考和小组合作，形成推论，并进行验证)
[交流评价]
教师巡视并选取四个典型实验，让各小组评价，教师点评。
方案1：白色固体是CaCO₃，加入盐酸有气体生成，并且气体可使澄清的石灰水变浑浊；
方案2：白色固体是CaCO₃，固体不溶于水，高温下固体分解，生成可使澄清的石灰水变浑浊的气体：
方案3：白色固体是CaCO₃，固体不溶于水，加入盐酸有气体生成，并且气体可使澄清的石灰水变浑浊：
方案4：白色固体是Ca(OH)₂，加入盐酸固体溶解。
[巩固提高]
根据上述信息，回答下列问题：
根据化学原理，你认为哪个推论是错误的?请说明理由。

选项

答案根据化学原理看，方案4的推论错误，Ca(OH)₂溶液置于空气中，会和空气中的CO₂反应，所以固体不可能为Ca(OH)₂。

解析

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化学学科知识与教学能力

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化学学科知识与教学能力

教师资格

教师进行音乐教学设计时首先要考虑()。

为歌曲《月之故乡》(人教版17册1单元1课)编配钢琴伴奏。要求：标记和声功能；

分析音乐作品《北京喜讯到边塞》。[图谱略，见教材——《音乐》(粤教版，七年级下册)第三单元]

在保留原来音乐材料的结构基础上进行装饰变化的手法是()。

卡巴列夫斯基认为，()的一致性在孩子与艺术的接触过程中表现得最充分。

患者，女，25岁。发热，咳嗽、流涕2周后热退，但又出现胸闷心悸，心率120次／分，心律不齐，偶闻期前收缩，心电图：低电压，T波低平。应首先考虑的诊断是

某洗衣房内，下列哪种轻质隔墙立于楼、地面时其底部可不筑条基?[2007年第086题]

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化学学科知识与教学能力

教师资格

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中学生教学内容：欣赏歌曲《春天的故事》要求： (1)设定教学目标。 (2)确定教学重点。 (3)针对教学目标与重点，设计具体的教学策

教师进行音乐教学设计时首先要考虑()。

为歌曲《月之故乡》(人教版17册1单元1课)编配钢琴伴奏。要求：标记和声功能；

分析音乐作品《北京喜讯到边塞》。[图谱略，见教材——《音乐》(粤教版，七年级下册)第三单元]

在保留原来音乐材料的结构基础上进行装饰变化的手法是()。

卡巴列夫斯基认为，()的一致性在孩子与艺术的接触过程中表现得最充分。

患者，女，25岁。发热，咳嗽、流涕2周后热退，但又出现胸闷心悸，心率120次／分，心律不齐，偶闻期前收缩，心电图：低电压，T波低平。应首先考虑的诊断是

某洗衣房内，下列哪种轻质隔墙立于楼、地面时其底部可不筑条基?[2007年第086题]

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砂浆应采用机械搅拌，搅拌时间自投料完算起，对于水泥砂浆和水泥混合砂浆，不得少于( )。

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砂浆应采用机械搅拌，搅拌时间自投料完算起，对于水泥砂浆和水泥混合砂浆，不得少于(　　)。