首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式为( )认知方式。
个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式为( )认知方式。
admin
2015-06-05
33
问题
个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式为( )认知方式。
选项
A、场独立型
B、场依存型
C、辐合型
D、发散型
答案
C
解析
辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出辐合思维的特征,表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到最适当的唯一正确的解答。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/MIjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语写作教学方案。教案没有固定格式,但须包含下列要点:-teachingobjectives-teachingcontents-keyanddifficultpoints-
请谈谈在写作教学的PWP模式中,写前环节要考虑哪三个要素(10分),并列举三种写作教学活动中的写作练习类型(10分)。
简述英语语法教学中归纳法(inductivemethod)的含义(4分),用英语写出两句体现该方法特点的教师指令语(8分),并从两个方面简述教师在运用该方法时的注意事项(8分)。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中,义务教育阶段数学课程目标分为总体目标和学段目标.这两个目标之间存在什么样的关系?
高中“等差数列”设定的教学目标如下:①通过实例,理解等差数列的概念,探索并掌握等差数列的通项公式;②能在具体的问题情境中,发现数列的等差关系并能用有关知识解决相应的问题,体会等差数列与一次函数的关系;③让学生对日常生活中的实际
联系实际论述保持与消退原理对教育工作的意义.
与意大利传教士利玛窦共同翻译了《几何原本》(Ⅰ—Ⅵ卷)的我国数学家是()
如何处理面向全体学生与关注学生个体差异的关系?
当前我国九年制义务教育学制年限划分采用的是()。
影响人格发展的因素有哪些?
随机试题
GLONASS系统由()颗卫星组成,均匀分布在3个轨道平面上。
下列行文,需要抄送其他机关的有()
A.醛固酮分泌增多B.血浆晶体渗透压升高C.血浆胶体渗透压降低D.肾素分泌减少E.ADH分泌减少饮清水1000ml主要引起
某工程建设项目发生脚手架整体坍塌事故,造成12人当场死亡,7人重伤,4人轻伤。施工单位负责人覃某第一时间组织将伤员送往医院,并向有关部门汇报了伤亡人数。当晚,一名重伤员唐某不治身亡;林某、邢某和桂某在昏迷10d后医治无效死亡;杨某则在事故发生35d后伤势恶
使用价值、价值、交换价值的关系是()。
银行间的同业拆借属于()。
公司准备在全市范围内展开一次证券投资竞赛。在竞赛报名事宜里规定有“没有证券投资实际经验的人不能参加本次比赛”这一条。张全力曾经在很多大的投资公司中实际从事过证券买卖操作。那么,关于张全力,以下哪项是根据上文能够推出的结论?()
下列句子中,没有语病的一项是:
某业务员需要在出差期间能够访问公司局域网中的数据,与局域网中的其他机器进行通信,并且保障通信的机密性。但是为了安全,公司禁止Internet上的机器随意访问公司局域网。虚拟专用网使用(60)协议可以解决这一需求。
Oneofthebiggestchallengesfacingemployersandeducatorstodayistherapidadvanceofglobalization.Themarketplaceisno
最新回复
(
0
)