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  3. 食盐效应：做菜时没有其他任何调料都勉强可以吃，惟独没有盐，手艺再高的厨师任其怎么调和其他调料都没法食用——盐，不可或缺；但是放得太多，更没法吃；舀一勺往人嘴里送，只能使人反胃呕吐；想吃甜食端来成菜，同样让人皱眉。所以，好东西也应适度、适时，“需要的才是最好

食盐效应：做菜时没有其他任何调料都勉强可以吃，惟独没有盐，手艺再高的厨师任其怎么调和其他调料都没法食用——盐，不可或缺；但是放得太多，更没法吃；舀一勺往人嘴里送，只能使人反胃呕吐；想吃甜食端来成菜，同样让人皱眉。所以，好东西也应适度、适时，“需要的才是最好

admin2015-06-16  43
问题 食盐效应：做菜时没有其他任何调料都勉强可以吃，惟独没有盐，手艺再高的厨师任其怎么调和其他调料都没法食用——盐，不可或缺；但是放得太多，更没法吃；舀一勺往人嘴里送，只能使人反胃呕吐；想吃甜食端来成菜，同样让人皱眉。所以，好东西也应适度、适时，“需要的才是最好的”。  
根据上述定义，下列体现了食盐效应的是：
选项 A、现在有些父母为了培养子女的独立生活能力，从中学开始就让子女住校，有些孩子刚开始时不适应，在学校宿舍偷偷地流泪
B、小李从小就被父亲要求背诵四书五经，小李觉得背起来很痛苦，长大后发现这些知识对自己的帮助很大
C、小庄是一名中学老师，经常当众指出学生的缺点，批评学生之后说：“我是为了你好!”但学生并不怎么领情，依然我行我素
D、吴某特别喜欢运动，经常在周末和朋友一起踢足球，有一次在踢球时不慎受伤，休息了一个礼拜。耽误了工作
答案C
解析 食盐效应定义的关键信息是：好东西也应适度、适时，“需要的才是最好的”。A项只是刚开始时不适应，不代表子女不需要住校，不符合定义；B项没有涉及到“适度”，不符合定义；C项老师当众指出学生缺点。对学生的教导不适时适度，导致了不好的效果，符合定义；D项踢球不慎受伤，并非不适度。故答案选C。
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